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根据下面提供的情景,按要求回答问题。课文《心声》中程老师布置公开课阅读任务时,京京鼓起勇气站起来,结结巴巴地说:“老师,我能……念一段吗?”“不行,”程老师干干脆
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下列各句用了什么描写人物的方法?写出了人物怎样的特点?(1)京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能……念一段吗?”(2)妮儿有一
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,那双眼睛就眯缝起来,带着点
下列各项中标点符号使用不规范的一项是()A.京京站起来,结结巴巴地说,“老师,我能……念一段吗?”B.哦,多叫人怀念的事,跟万卡信里写的多像多像啊!C.他准能念好,
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回脸来。
下列说法不正确的是A.“京京站起来,结结巴巴地说:‘老师,我能……念一段吗?’”一句中,“结结巴巴”一词写出了京京内心巨大的矛盾和极大的勇气。B.“爷爷搬一把竹椅到打谷场上
其他
C.“妮儿有一双特别黑特别黑
下面句子中标点符号有误的一项是A.京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能……念一段吗”?B.那时候,谁要是有一副好皮筋,可真是值得骄傲的事情。C.我曾在
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D.第二天放学早。作业刚写了
即时小练阅读下面的文字,完成文后题目。黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体
语文
话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,
5.下列语句中标点符号使用有误的一项是()A.我站起来,愉快地问候:“晚安,回家的人们!”B.不要说“赤条条来去无牵挂”。C.如果没有一片港湾在等待着拥抱我们
语文
“家是一只船,在漂流中有了亲
5.下列语句中标点符号使用有误的一项是()A.我站起来,愉快地问候:“晚安,回家的人们!”B.不要说“赤条条来去无牵挂”。C.如果没有一片港湾在等待着拥抱我们
语文
“家是一只船,在漂流中有了亲
人类所需器的,是富有启发性的养料。丽阅读,正是这种养科。高尔基说:“书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。”可见,阅读①能为人
政治
活动可以塑造人 A.①
下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈站起来,一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”B.我每每看着它
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施保护学生的视力? D
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