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阅读下面的文章，完成下列各题。我只欠母亲赵鑫珊人生的笑和哭常常发生在同一时刻。一九五五年八月上旬，我一直在期待录取通知书的到来，前途未卜。是否能考取，没有把握，语文

羊子巷、马家巷一带有几位考生

阅读下面的文字，完成小题。我只欠母亲赵鑫珊人生的笑和哭常常发生在同一时刻。一九五五年八月上旬，我一直在期待录取通知书的到来，前途未卜。是否能考取，没有把握，虽然自我感语文

已经接到通知，更叫我心焦——

读一读，想一想读一读，想一想。一齐考中从前，有三个读书人，参加考试后到一个测字先生那里问卜，请他说说谁能考中。那个测字先生笑而不答，只伸出一个食语文

他有先见之明。其实那个测字先

读下面一段话，完成后面的练习。古代人写文章不加标点，所以给后人造成不少麻烦，当然也留下不少笑话。比如，一位教书先生，给一个财主当家庭教师。列出的条件是“无鸡语文

就提出异议，财主说，你不是写

谁能帮我仿写几个句子?仿写下面的句子：1.书是钥匙,能开启智慧之门.（仿写两句）2.人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息.（仿写一句）3.你无法改变容貌,但你可以展示笑语文

陆游的诗《书叹》的鉴赏对陆游的这首诗该如何翻译、鉴赏？诗的原文：“人生如春蚕，作茧自缠裹；一朝眉羽成，钻破亦在我。少年不自珍，妄念然烈火；眼乱舞腰轻，心醉笑齿瑳。余龄其他

修改病句下列句子没有语病的是（）微笑面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的还是整个世界发挥创造力的真正关键，在于能否运用知识书有可吞食者，有可浅尝者，少数则需咀嚼语文

今朝踏浪书海豪情盛，来年题名金榜笑颜开，这是2009年一位老师送给2010届高三学子的一副对联。该对联的哲学寓意是A．知识是进步的阶梯，间接经验的获得比直接经验更重要B．人生价政治

实现,需要社会客观条件

阅读百花园。读后完成练习。微笑有个国王，饱读诗书，每次上朝，都会讲一些人生哲理给大臣们听，但诸大臣皆面无表情。国王大惑不解，便去请教国师：“老师，为语文

备了一副神奇的面具，明天上朝

下列句子没有语病的一项是()(2分)A．微笑面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的还是整个世界。B．发挥创造力的真正关键，在于能否运用知识。C．书有可吞食者，语文

但是，盲目地反对不求甚解的态

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