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共找到 128 与第③段划线句子 相关的结果,耗时129 ms
初一课文(散步)中第4段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?
语文
精彩的音乐,能使人心灵获得澄净1.划线句子用了什么修辞?请指出并说说其作用。2.第十段“这种感觉”指什么3.……
语文
大自然的语言第二段文中划线句子用了什么修辞手法有什么作用
语文
一世荫凉的阅读中,第二段划线的句子是什么描写?有什么作用?
语文
请你别来帮助我 第二段划线的句子用了什么的描写方法,有什么作用
语文
《老丝瓜的故事》阅读1.本文是按顺序记叙的,其好处是.2.仔细阅读全文,体会作者对老丝瓜的感情有什么变化.3.第二段中划线句子各运用了什么修辞方
语文
美具体表现在哪里?5.“我”
《看戏》阅读答案1.文中划线句子“这个平静的海面”指什么?他的“陡然膨胀”反映了剧场真么样的情况?2.第2段的描写突出了演员表演时声音方面怎样的特点3文章那些地方的描写,突出观众
语文
记叙的?
郭静娟的逃离文章第一段描写的树有什么特点?在文中起什么作用?2说说对划线句子的理解.(1)风景地从来热热闹闹,只是没有我们逗留的理由.为什么说“没有...的理由”(2)琐碎和锐利只
语文
4作者认为王维的诗《竹里馆》
读书的嗜好中.1.文中第一段划线的句子运用了什么修辞手法?表明了什么?2.作者认为读书也是一中嗜好又与其他嗜好有区别.区别在哪里?
语文
阅读下面文言文语段,把文中划线句子翻译成现代汉语。师鲁,河南人,姓尹氏,讳洙。师鲁少举进士及第,为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记
语文
鲁上书,言仲淹臣之师友,愿得
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