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(x-2)(x+4)>0第二个答案的"直接看到x前面的系数是正的，大于符号，两个根取两边，小于号取中间"怎么运用? 数学

an={(n+2)/n(n+1)}/2的(n-2)次方,求an的前n项和求2×4×6×…×2n/1×3×5×…×（2n-1）第二题是求证那个数＞根号下（2n+1）另外再加一题，a(n+1)=3an-3an²，a1=1/2,求证：2/3＜a2n≤3/4，数列{a2n}单数学

递减

（110分悬赏）高一第二学期数学11道填空题（只需答案,每周一次的超高分悬赏又来了,这次用了另一个小号给分,1.函数y=√2sin2xcos2x（根号2倍的sin2xcos2x）是周期为的（填“奇”或“ 数学

osx的最大值是______

英语翻译“抱歉,回复晚了.我们正在过中国的新年长假,大概2月22号开始上班.我们还没有收到客户的产品回馈,不过根据我们的经验,一个新品牌的推广需要两年的时间,而且第一、第二季是淡季英语

已知在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是AB上任意一点,AE⊥AB,AE=BD,DE交AC于F（1）判断三角形CDE的形状,并证明你的结论（2）若AB=BC=1,求①∠ACD,②AD长第二小问题目错了加一个条件:AB=根号2 且三角形ABC 数学

初中的二次根式的题1 已知y=根号下x-2+根号下2-x加3/4,则根号下xy等于多少?（X减2都在根号下,x加2也是）2 二次根式-3倍根号下3X与根号下2ax的和事一个二次根式,则正整数a的最小值为?其和为?第数学

下2ax的和也是一个二次根式

求一个一元二次方程,使它两个根分别为-1,3/4.求一个一元二次方程,使它两个根分别为(1)-1,3/4(2)-1+根号5,-1-根号5-------------------22（第2小题是两个分式）2楼是这样吗两根之和等于-（一次项系数学

项

2,2,3,20下一个数是多少2，2，3，20，（）A、7B、28C、5D、35解析D.属于数位组合数列。第二，三项都带有根号，因此其他的整数项必定也变化成带根号的数字。第二，三项数学

得到，第四项系数变为4得4

（1）根号4表示意思——根号4=——（2）-根号121表示意思——-根号121=——（3）±根号9表示意思——±根号9=——根号不会打用字表示第二题前面那个小横条是负请尽快数学

第一题:两根是1+√6/2(2分之1加根号6)和1-√6/2的一元二次方程是?请写出解题过程（我知道是用韦达定理解,但有些迷糊）第二题：解方程|x-3|-|2x+1|+9=0第一题有两个答案，只写出一道方程不算根数学

b/a,两根之积x1*x2=

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