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婷婷看了一本书,第一天看了全书的1/4,第二天看了全书的1/8,第三天看了30页,正好看完这本书有几页数学

一辆汽车在平直公路上行驶，起动后第l秒内、第2秒内、第3秒内、第4秒通过路程分别是1米、2米、3米、4米，则该车（）A.前2秒内做匀速直线运动B.前3秒内做匀速直线运动C.这4秒内做物理

有两个圆柱体的容器,它们的直径分别为4厘米和8厘米,高为39厘米和10厘米,我们先在第二个容器中装满水,然后将其倒入第一个容器中,问:倒完以后,第一个容器中的水面离瓶口有多少厘米? 数学

答案非（8,6）!教室里有7排座位,每排有8个座位,小明的座位从前面数是第4排,从左边数是第5个,记作（5,4）,小刚坐在小明后面第2排的最右边,则小刚的座位应该记作（）俺写作业时写8，6老师数学

24在第5行的第4列．（1）8在第行第列；20在第行第列；5在第行第列．（2）第2行第4列是；第4行第5列是；第3行第3列是．其他

将正偶数2，4，6，8，…按表的方式进行排列，记aij表示第i行第j列的数，若aij=2014，则i+j的值为（）第1列第2列第3列第4列第5列第1行2468第2行16141210第3行18202224第4行32302826第5行34363840…… 数学

57B. 256C. 254

运用加法的运算律计算(+6)+（-18）+（+4）+（-6.8）+18+（-3.2）最适当的是[]A．[(+6)+（+4）+18]+[（-18）+（-6.8）+（-3.2）]B．[(+6)+（-6.8）+(+4)]+[(-18)+18+（-3.2）]C 数学

-6.8）+(+4 )]+

树木生长过程中,新枝生长及树枝数目变化规律是：第1年1枝第2年2枝第3年3枝第4年5枝第5年8枝问问：按此规律生长，第8年多少枝？答：第8年34枝。我想问一下为什么？有何规律可寻？若其他

一个面积为1的正方形,如图第1次截去它的2分之1,剩下它的(),第2次截去它的4分之1,剩下它的（）,第3次又截去它的8分之1,剩下它的（）,第4次截去它的16分之1,剩下它的（）……第8次截后剩下数学

一个面积为1的正方形,如图第1次截去它的2分之1,剩下它的(),第2次截去它的4分之1,剩下它的（）,第3次又截去它的8分之1,剩下它的（）,第4次截去它的16分之1,剩下它的（）……第8次截后剩下（数学

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