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在小学六年级新课标上学期第26课《月光曲》里面的第9自然段中,找出两对近义词和两对反义词!
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1.焰火的变奏主要内容是什么?2.第二段描写湖面上空的焰火采用了哪些修辞手法找出一处并欣赏?3.从第三到第六自然段作者为什么花了很多篇幅去学“自己无法驱散火光中发生的遥远苦痛的
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句话的含义?5.文章的结尾段
藤野先生习题第一段和第十六自然段中都提到了藤野先生说话的语调是抑扬顿挫的,请你说说这种语调有什么特点?时隔多年作者为什么会记忆犹新?作为大学教授藤野先生如此不修边幅,符合
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六年级语文第13课中的“随意”能否去掉,为什么六年级上语文第13课《只有一个地球》第四自然段中,有个“随意”,肯定不能去掉,但原因是什么。现在就要,
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课文山雨中的第六自然段最后一句话的意思在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。。。。
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《背影》第六自然段的练习《背影》阅读第六自然段1、本段写什么?2、抄出刻画父亲背影的句子,说说作者从哪些方面刻画的3、文中为什么反复提到‘黑色’?4、从哪几个动词最能看出父
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1.请说说你对课文标题“我只有一束鲜花”的理解2.有人说文章前三个自然段离题了,应该删去.你觉呢?说说你的理由.3.请说说文中第六段中黑体词语的好处.(黑体词语:蹲,擦,牵)4.你能从文
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冀教版六年级下册语文鸟是树的花朵中第四自然段满树的花朵指的是什么意思
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人教版六年级上册模仿第一课的第五段写一段话,快模仿课文《山中访友》第五自然段的写法,在写一段
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西沙群岛课文中,第一自然段和第二至六自然段,即最后一自然段有什么关系?
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