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我的老师魏巍.1第三自然段中从来不.与仅仅有一次是否矛盾?作者这样用词究竟是为了什么?2从修辞的角度赏析“至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一”这个句子3选文结尾处写道语文

仿写"别了,我爱的中国"里的第7自然段第2句（后面的全部）其他

初一下册第9棵《土地的誓言》第2自然段中的“我是土地的族系,我不能离开她”这句话是什么意思,有什么深刻的含义.还有这篇课文为什么要用这个——她,而不用这个他或它呢? 语文

中国的牛阅读答案1第三自然段中有个错别字请改正2作者对牛产生敬佩之情是因为什么事?请简要概括.3中国的牛具有什么样的本质特点?请简要概括.4读完文章后,你能联想到有关牛的诗词语文

阅读《咬文嚼字》一文第1、2两个自然段，回答问题1．解释“‘你是什么’只是单纯的叙述语，没有更多的意义，有时竟会落个‘不是’”一句中划线部分的含义。答：2．语文

______ 3．朱光潜先

9．确定一个主题,写一段主题集中、语意连贯的话.要求：（1）必须用上以下两组词语中的任意一组语,但词语顺序自定.第一组：沉醉水波粼粼姿态万千第二组：闲游惊慌失措恍然大悟（2 语文

《不会唱歌的人》（是文章）悬赏100分1.联系上下文,说说老师为什么流泪.2.音乐老师为什么坚持要“我”唱歌,坚持要“我”补考?3.第13自然段中画横线的一句,表达了“我”怎么样的思想感语文

《中国的牛》1、作者对中国的牛感情是什么?2、本文采用了什么写作手法?借中国的牛赞扬了一种什么精神?3,、作者说忽然觉得自己受了很大的恩惠结合第3自然段,试分析一下,作者为什么这语文

（沉沉实实加点）5、文中谢

第一段：（第1自然段）写飞机载着邓小平爷爷的骨灰飞向大海.第二段：（第2—4自然段）写邓小平爷爷的骨灰撒向大海.第三段：（第5—7自然段）写邓小平爷爷在大海中永生. 语文

战胜命运的孩子阅读答案.1.第三自然段中,前一个“它”代表（）,第二个“它”代表的是（）.2.最后一个自然段中,对耳聋的孩子来说,“一条道路”指的是（）,“另一条道路”指的是（）. 其他

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