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共找到 260 与第2自然段中的 相关的结果,耗时401 ms
林斤澜《春风》额帮忙做下题~1.第一自然段中“春脖子短”的意思是什么呢?“南方来的人觉着这个“脖子”有名无实”这句话的意思又是什么呢?2.综观全文,北国的春风和南方的春风
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9自然段,分析一下作者是怎样
《报秋》阅读答案1、第一自然段中,作者看到玉簪花开了,为什么“我现实已经,随即怅然”?请结合上下文加以分析.2、请说说“玉簪花精神”的含义3、作者为什么穿插写种植“太阳花”的经
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迪?6、请找出能揭示本文旨趣
第4、5自然段在文中起的作用是什么?1)忧天,人类才可自救.2)不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经
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黄、翠、白、青,为什么那样清
银筷子阅读答案1、标题“银筷子”在文中起什么作用?2、“那是一根非常漂亮的筷子,银白色,笔直修长”对银筷子进行了细致的描写,作者这样写有什么作用?3、文章的第5自然段,“
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只有我自己知道的地方”中“我
阅读分析《春》:阅读第六自然段:1、这段文字描绘的是()图,作者抓住了()的()、()的特点.从()写到人,由近写到().2、文中“密密地斜织着”的“斜”字,不仅在写,是承
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三个喻体分别侧重描绘了春雨(
我常常给我的学生讲一个故事:我们有一天出去旅行,忽然间暴雨来了.我们没有地方避风躲雨,孩子们向前跑爱国是很具体的1.请给第三自然段划分层次.2.找出并摘抄文章的中心句:
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____3.作者用避雨需要房
体育颂第2自然段中”二者和谐统一“一句中的二者是指什么?
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夏花报秋阅读答案(1)作者在第一自然段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然”.1:作者为什么吃惊?2:联系全文看,作者为什么怅然?(2)作者在第四自然段中写自己种太阳花的经历,
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你们自己去查,我没时间了
阅读题《昙花的精神》一文中1.本文由写昙花而写到人,用的是什么表现手法?2.文章的第1、2自然段是从哪些方面描写昙花的?写出了昙花的什么特点?
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初二上学期语文第八课和第九课内容提问高分!初二上学期语文第八课和第九课内容提问:如下第八课:台阶1:台阶的主旨是什么?2:第一自然段在全文中的作用?3:作者为什么再老
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第九课:老王1:本文主
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