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在图中的方格内填入三个0、两个2、两个3、两个4，使得每个箭头所指的列中各方格内数字之和都是6，并且使得从上到下第二行与第三行的数字之和都是7．数学

给出下面的数表序列：其中表n(n=1，2，3，…)有n行，第1行的n个数是1，3，5，…，2n-1，从第2行起，每行中的每个数都等于它肩上的两数之和．(Ⅰ)写出表4，验证表4各行中的数数学

(n≥3)（不要求证明）；(

给出若干数字按下图所示排成倒三角形，其中第一行各数依次是l，2，3，…，2013，从第二行起每一个数都等于它“肩上”两个数之和，最后一行只有一个数M，则这个数M是。数学

给出下面的数表序列，其中表n（n=1，2，3，…）有n行，第1行的n个数是1，3，5，…，2n-1，从第2行起，每行中的每个数都等于它肩上的两数之和。（1）写出表4，验证表4各行中数学

n≥3）（不要求证明）；（2

小学五年级有学生140人,分成三个小组进行植树.已知第一小组和第二小组的人数之比是2：3,第二小组和第三组的人数之比是4：5.这三个小组各有多少人?在一分钟内回答我谢谢! 数学

如图是由从1开始的连续自然数组成，观察规律并完成各题的解答．（1）表中第9行第2个数字是；（2）求第12行所有数字之和？（3）求第n行的第一个数字和最后一个数字．（用含有“n” 其他

有谁会做线性代数的题!设行列式D=|3-521|110-5-13132-4-1-3则第一行各元素代数余子式之和A11+A12+A13+A14=设A.B是N阶矩阵,且A与B相似,E为N阶单位矩阵,则（）A,A与B有相同的特征值A,A与B有相数学

相同的特征值和特征向量.C,

由从1开始的连续自然数组成如下三角形的数表，观察规律并完成解答．（1）从表中我们发现：第10行的最后一个数是；我们猜想：第n行的最后一个数应为．（2）求第10行各数之和．（3 数学

（2010•湖南）给出下面的数表序列：其中表n（n=1，2，3…）有n行，第1行的n个数是1，3，5，…2n-1，从第2行起，每行中的每个数都等于它肩上的两数之和．（I）写出表4，验证表4各行中数的其他

求证明）；（II）每个数列中

给出下面的数表序列：其中表n（n=1，2，3…）有n行，第1行的n个数是1，3，5，…2n-1，从第2行起，每行中的每个数都等于它肩上的两数之和．（Ⅰ）写出表4，验证表4各行中的数的平均数按从其他

每个数列中最后一行都只有一个

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