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5.精读课文第6〜9段，找出描写贝多芬外貌的句子，并分析这些句子反映了贝多芬怎样的性格特征或生活状况。其他

根据课文散文家谈散文六、《白鹭》第6段描写立于清水田里的白鹭，是如何留给读者丰富的想像空间的？其他

----课内品读-----阅读下面的文段，完成第6〜9题。①在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。②贝壳很小.却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔语文

贝壳来做钱币！在我手心里躺着

6.品读课文，说一说森林对保护环境有什么样的作用。阅读提示:认真朗读课文第十、十三自然段，想想森林的作用，做上批注，并说说理由。其他

六年级语文现代文品读文言文点击第44页请按序号来说1、从文中找出两句描写海底奇光的优美句子，抄写下来，并说说自己的感受（2句，2、可问题目是“海底奇光”，但是第6段中出现的却语文

道闪光，好像炽热大火炉里的熔

6.品读课文，说一说森林对保护环境有什么样的作用。阅读提示:认真朗读课文第十、十三自然段，想想森林的作用，做上批注，并说说理由。语文

----课内品读------阅读下面的文段，完成第6〜9题。风停了，雨停了，天晴了。月亮出来了。今天的月亮特别亮。又过了一会儿，太阳出来了。今天太阳出来得格外早。月亮和其他

盲孩子和他的影子。他眼

----课内品读------阅读下面的文段，完成第6〜9题。小草偷偷地从土里钻出来•嫩嫩的，绿绿的。园子里•田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几其他

景象] 桃树、杏树、梨树

第4、5、6、7段举一系列古今中外成才的事例在论证上有什么作用?艰难困苦,玉汝于成语文

1.甲乙两人爬楼梯,当甲爬到3层时,乙爬到了4层,那么当甲爬到第5层时,乙爬到了第几层?2.一段路程分为上坡,平路和下坡三段,各段路程之比是1：2：3.某人走各段路程所用的时间比是4：5：6.已知数学

猎犬发现在离他十米的地方有一

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