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一个三角形的两条边分别是6厘米、9厘米，第三条边最短的整数为厘米，最长的整数为厘米．数学

如图是用火柴棒摆出的图形，第一个图中有3根火柴棒和1个三角形，第二个图中有9根火柴棒和4个三角形，第三个图中有18根火柴棒和9个三角形…，则第10个图形中，火柴棒根数及三角形个数数学

145根、100个

第n个等式是什么古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16的称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个数学

=10+15 n=

我发现了:第n个三角形就是从1加到n,第9个三角形数是(),第10个三角形数是() 数学

0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.9,0.10,0.11,0.12,0.13,0.14,0.15,按规律排成下列三角形数阵,0.2001是第几行,左起第几个数字? 数学

找出三个角上的数与中间的数的倍数关系是这样的.有4个三角形.每个三角形的3个角上都有数字,中间也有数字.第一个三角形的上左右3个角的数字分别是5.7.9；中间是42.第2个三角形的上左右3 数学

.30.27；问中间是多少?

第8个三角形数恰是第6个四角形数，因为(8+1)×82=36=62=1+3+5+7+9+116个奇数你还能试着找到一个这样的例子吗？数学

将杨辉三角中的每一个数都换成分数，得到一个如下图所示的分数三角形，称莱布尼茨三角形．则排在第9行从左边数第2个位置上的数是．数学

一正方形平均分为9格,在每格填入一个数,使每行,每列,每条对角线上3个数的和相等,问左上角应填什么数已知第2行右边最后1个是19,第三行中间1个是13. 数学

初四二次函数已知一直角三角形两条直角边的和是6cm,则以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积的最小值是九年级某班有54名学生,所在教室有6行9列,用（m,n）表示第m行n列的座位,设某数学

]=[m-j,n-j],并称

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