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（2013•朝阳区模拟）2013年11月8日10时，台风“海燕”的中心位于11.2°N、124°E，中心附近最大风力达17级以上，重创菲律宾．回答第9、10题．9．图中正确表示“海燕”水平气流状况的是（语文

雨C．雨雪霜冻D．晴朗大风

读图，完成第9-11题．9．大洲①的居民使用的主要语言是（）10．四大洋中，形状犹如英文字母“S”的大洋是（）11．图中分别代表跨经度最广的大洲和大洋的数字和字母是（）语文

阅读《我的老师》第9段（原文略），做题。10、概括这段文字记叙的“一件小事”。（不得超过15个字）答：11、文段第一句中，“占据”这个词很好地表语文

练习册第9课课后阅读《收字纸的老人》后问题答案是什么啊?1.文昌阁都能起到什么作用?2.文章倒数第二自然段要表达什么内容? 语文

（2011•江苏）玉米非糯性基因（W）对糯性基因（w）是显性，黄胚乳基因（Y）对白胚乳基因（y）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．W-和w-表示该基因所在染色体发生语文

染色体缺失的雌配子可育．请回

安顺场渡口遐想第6.7段在写法上有什么异同?第9段用“故事”来回答“两出历史剧”不同结局的原因有什么好处?写一个对偶句,表达你阅读本文的感受.拜托了,急啊! 语文

1.文中有一个句子可以概括玉簪花的特点,这个句子是?2.作者在第3段中写自己种太阳花的经历,有什么作用?3.试说说作者运用了什么样的手法描写、表现玉簪花的美?4.第9段中使用了5个“领取” 其他

.本文语言表达清新优美,请就

玉米非糯性基因（D）对糯性基因（d）是显性，黄胚乳基因（Y）对白胚乳基因（y）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．D-和d-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失语文

体缺失的雌配子可正常发育．请

目送(龙应台)作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?“有些路啊只能一个人走.”这是本文的题记,请你结合文章第9段和第16段的内容语文

8年级人教版语文书下册的第9课海燕课后习题第2题.要300字的~海燕是个什么样的形象?课文中赞美海燕,表现了作者怎样的情感态度? 语文

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