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除了承上启下,点明中心,首尾呼应,生动具体形象外等从小学用到初中的常用答题语言外,高中常用什么呢? 语文

数学课上，李老师先让同学们了解了以下知识：已知：等边△ABC，E为线段AB上一点，D为线段CB延长线上一点，ED=EC，确定AE与BD大小关系．然后出示了如下题目．小敏与同桌小聪讨论后，进行其他

与DB的大小关系．请你直接写

2015年中考结束后，某校九年级学生小斌收到了某中等专业学校的录取通知书．围绕他的上学问题，小斌与父母发生了争执．争执一：小斌的父母认为读职业高中毕业后找不到体面的工作，没政治

级第五单元有关知识评析小斌父

数的由来和发展初一上数学小论文人类在漫长的生活实践中，由于记事和分配物品等方面的需要，逐渐产生了数的概念。我国古代《易经》一书中有“结绳而治”的记载。现在我们已经认识其他

（2014•余姚市模拟）先阅读材料，再解答问题：小明同学在学习与圆有关的角时了解到：在同圆或等圆中，同弧（或等弧）所对的圆周角相等．如图，点A、B、C、D均为⊙O上的点，则有∠C= 其他

的结论，解答下列问题：（1）

小王等同学在看了电视剧《宰相刘罗锅》后,对其中一段情节展开了热烈讨论.情节是这样的：朝廷上,一汪姓大臣上奏,挑剔字句,加害文人.刘罗锅直言争辩：汉字语义奇多,如果按照汪大人刚才语文

：那你就不要说话!你给我下去

《就业促进法》的实施，为促进就业提供了强有力的法律保障。某校高一（4）班学生围绕“就业和再就业问题”成立探究小组，通过实地走访、网上査阅资料等途径收集到以下资料：同学们政治

业405人初中文化水平及以下

修改病句小明把今天听写字词的事被他忘得一干二净.上课铃声响了,同学们很快地坐在了自己的位置上,安静地等待着老师的到来.只听见“嗒,嗒、、、”,清脆的脚步声伴随着老师走进了教室, 语文

（2013•奉贤区二模）某小组同学学习了同一直线上力的合成知识后，通过实验研究两个大小相等的力不在同一直线上时二力合成的规律．他们使用的器材是橡皮筋和弹簧测力计，橡皮筋原长物理

橡皮筋分别伸长到B点、C点和

某乡镇小学到县城参观，规定汽车从县城出发于上午7时到达学校，接参观的师生立即出发到县城，由于汽车在赴校途中发生了故障，不得不停车修理，学校师生等到7时10分仍未见汽车来接，数学

时，如果汽车的速度是步行速度

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