《就业促进法》的实施，为促进就业提供了强有力的法律保障。某校高一（4）班学生围绕“就业和再就业问题”成立探究小组，通过实地走访、网上査阅资料等途径收集到以下资料：同学们

Question

《就业促进法》的实施，为促进就业提供了强有力的法律保障。某校高一（4）班学生围绕“就业和再就业问题”成立探究小组，通过实地走访、网上査阅资料等途径收集到以下资料：
同学们对某社区居民就业状况的统计

社区劳动力	现有劳动力	6032人
	2年内预计新增劳动力	295人
下岗失业或曾下岗失业405人	初中文化水平及以下者	99人，约占27%
	初级工记无技术等级的人员	306人，约占73%
实现再就业281人	就业企业	个体和私营企业196人，集体企业65人，其他20人
	就业领域	第二产业63人，第三产业218人

注：部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务性工作岗位。
◆信息观察
（1）结合“新时代的劳动者”相关知识，分析说明上述材料反映了哪些经济信息？
◆真心对话
在走访的过程中，同学们认识了已经大学毕业1 年的王强。他因为对所找工作有诸多挑剔而一直“宅”在家中，靠父母的退休金维持生活。据家人及周围邻居反映，王强不是嫌累，就是嫌工资少，要么嫌离家远，地位比较低，还有就是嫌与他专业面很窄的技术不对口。
（2）王强的父母希望大家能利用所学知识与王强好好谈谈，请大家列出谈话要点。（至少2 点）
◆建言献策
在查阅资料的过程中，同学们还发现：在从业过程中，因劳动报酬问题引发的劳动纠纷时有发生，一些人采取极端手段讨薪造成严重后果。
（3）怎样才能有效、合法地维护劳动者的权益成为同学们关注的焦点。结合材料，请你为维护劳动者权益提出两条合理化建议。

Answer 1

（1）
①我国就业形势严峻．
②劳动者素质亟待提高．
③就业观念有待转变．
④非公有制经济和第三产业为解决就业问题作出了较大贡献．
（2）
①转变择业、就业观，树立职业平等观、多种方式就业观，竞争就业观．
②加强学习，提高自己的职业技能和综合素质．
③选一个投入较小，自己能胜任的项目进行创业．
（3）
①依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证．
②树立义务意识，保质保量完成劳动任务．
③增强权利意识和法律意识．当用工单位拖欠工资时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护，而不能采用非法手段．（答出两点即可）