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把长为36cm的铁丝剪成相等的两段,把一段弯成矩形,另一段弯成一个有一边为5cm的等腰三角形.如果矩形面积与等腰三角形面积相等,求矩形边长, 数学

下列各组图形中一定相似的图形是（）A．有一个角相等的两个等腰三角形B．两邻边之比相等的两个平行四边形C．有一个角为60°的两个菱形D．两个矩形数学

下列说法正确的是[]A.两个多边形的对应角相等则它们是相似形B.两个多边形的对应边的比相等则两个多边形相似C.所有的等腰直角三角形是相似形D.有两组对应数学

下列命题，不一定成立的是（）A．对角相等的平行四边形是矩形B．外心在边上的三角形是直角三角形C．两边和夹角对应相等的三角形全等D．圆内接梯形一定是等腰梯形数学

新定义：我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做“友好三角形”．（1）把图一的等腰直角三角形分成两个三角形，使它们成为“友好三角形”．（2）请在右边方格纸（如图二）中，画数学

下面分别是一个几何体的展开图,猜猜它们分别是什么几何体?（1）一个六边形+六个形状相同,大小相等的三角形.（2）三个长方形+两个形状相同,大小相等的三角形.（3）一个圆+一个{等腰三角数学

下列说法,不正确的是()A一组邻边相等的平行四边形是菱形B等腰直角三角形斜边上的高等于斜边的一半C等腰梯形的两底角相等数学

如图1、2是两个相似比为1：2的等腰直角三角形，将两个三角形如图3放置，小直角三角形的斜边与大直角三角形的一直角边重合．（1）在图3中，绕点D旋转小直角三角形，使两直角边分别与AC 数学

角三角形，使它的斜边和CD延

如图1、2是两个相似比为1：2的等腰直角三角形，将两个三角形如图3放置，小直角三角形的斜边与大直角三角形的一直角边重合．（1）在图3中，绕点D旋转小直角三角形，使两直角边分别与AC 数学

角三角形，使它的斜边和CD延

如图1、2是两个相似比为1：2的等腰直角三角形，将两个三角形如图3放置，小直角三角形的斜边与大直角三角形的一直角边重合．（1）在图3中，绕点D旋转小直角三角形，使两直角边分别与AC 数学

角三角形，使它的斜边和CD延

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