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已知平面π：x+2y-3z+4=0点O(0,0,0),A(1,1,4),B(0,0,4),E(1,3,0),F(-1,0,1),试区分上述各点哪些在平面π的某一侧,哪些在π的另一侧,哪些点在平面上?为什么答案是这样的：设函数f=x+2y-3z+4,然后将点都代进数学

大于0的在一侧,小于0的在另

把6.5gZn放入足量盐酸中,Zn完全反应.计算：生成H2的体积（标准状况）书上的答案是这样的,有一个地方不解.如下：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑1mol为什么这里是1mol22.4L0.1molV（H2）V（H2）=2.24L我就化学

下面是1mol,

题目是这样的：老师在黑板上写了十三个整数,让小明计算它们的平均数保留两位小数,小明计算出来的得数是12.43,老师说最后一位上的数字,其他数字都对,问：正确答案是多少? 数学

在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图所示,一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受到的所有力的示意图．答案应该是这样的：解析上说,：物理

物体和传送带一起运动,为什么

求解一个古典概型的问题在所有首位不为0的八位数电话号码中,任取一个电话号码,求：头两位数码至少有一个不超过8的概率.这是高中数学必修三上的一道习题,答案是这样的：P=1-1/90=89/90 数学

错在哪里,

原题是这样的：某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,他将身体撑起,双手对地面的压力为300N,若他在1min内做了20个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0．4m,则他的功率至少为W.答案是40 物理

0JP=W/t=2400J/

设已知关于x的方程ax^2+(a+2)x+9a=0有两个不相等的实数根X1,X2,且X1＜1＜X2,那么a的取值范围是—— 参考答案是这样的,设t=x-1,则原方程可化为at^2+(3a+2)t+11a+2=o,于是X1＜1＜X2等价于上面那个方程一根数学

关于t的那个方程有一正一负根

已知函数f(x)=根号下(1+2^x+a*4^x)的定义域为(-无穷大,1],求a的取值范围?(其中2^x是2的x次幂的意思)答案究竟是a>=-3/4呢?还是就是a=-3/4?不是这样的,有老师认为定义域不同于在区间上有意义!如果a=0, 数学

合题目意思了啊!

请教:数学问题已知函数f(x)=根号下(1+2^x+a*4^x)的定义域为(-无穷大,1],求a的取值范围?(其中2^x是2的x次幂的意思)答案究竟是a>=-3/4呢?还是就是a=-3/4?不是这样的,有老师认为定义域不同于在区间上其他

是R,那就不符合题目意思了啊

complain用法,谁麻烦讲解下,题目是这样的：Thecitizenscomplainedthepolicethenoisefromthenoisebourhood.横线上给的正确答案是：to;about谁能给我讲解下? 英语

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