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描写人物的动作语言神态作文100字左右求三篇作文,不是一篇作文里有动作语言神态,要一篇描写人物的语言作文,还要一篇描写动作的和神态的作文,如果真想不出来的话,那就写一篇描写人语文

神态也可写妈妈,写语言作文,

目光忧郁,沉默寡言是神态表情吗?〈父亲……〉这篇文章的题目! 其他

阅读甲、乙两篇文言文。甲三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝语文

漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

二、阅读下面的两篇文言文，回答其后的问题。（14分）甲舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降语文

人恒过然后能改，困于心衡

阅读下面两篇文言文，完成问题题。（9分）（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，语文

，困于心衡于虑而后作，征于色

(三）阅读下面两篇文言文，回答问题。甲舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也语文

不能。人恒过然后能改，

阅读下面文言材料，完成文后问题。（10分）顷岁，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之云无它术惟勤读书而多为之自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如语文

一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名

阅读下面文言文，回答问题。东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道语文

钱增至八十万，禁愈严而传愈多

㈢阅读下面一篇课外课外文言文，完成小题。（8分）东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后语文

万，禁愈严而传愈多，往往以多

《一双童鞋》阅读答案“骄阳炙烤着大地,热气侵袭这路人,……”这一篇的.1.用自己的语言简要概括文中的故事2.第5段的划线句有什么作用3.文中的老人有什么样的特点跪求~·~ 语文

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