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紫藤萝
瀑布阅读答案所见所想所感
语文
紫藤萝
小径胡新华1本文是按什么顺序来描写
紫藤萝
小径的?作者又是从哪些角度来描写
紫藤萝
的?2
紫藤萝
小径有哪些具体的特点?紫藤罗小径上的
紫藤萝
又有哪些特点?3文中地一段的“从花园
语文
金鱼也不失时机,总喜欢偷偷跑
仿《
紫藤萝
瀑布》写一篇植物的周记600字
语文
仿写《
紫藤萝
瀑布》,写一篇周记文笔一般，不要太好或太差
语文
课时达标
紫藤萝
瀑布第三课时答案
语文
紫藤萝
本来无声,作者却听到它们在笑在嚷嚷：我在开花,我在开花.走进大自然,你会听到那些无声的声音吗请把你听到的写下来吧150字左右速度啊
语文
1.读下面几则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果.宗璞在《
紫藤萝
瀑布》中通过对一树蓬勃旺盛的
紫藤萝
的描绘,告诉我们一个人应乐观向上,积极进取,体现生命的价值.宗璞在《谁先辞
语文
够的养料了.人的灵魂所能积蓄
1.文中有一句话点出了“一大株
紫藤萝
”的命运是特别年代造成的,这句话是2.“过了这么多年，
紫藤萝
花又开了”的含义是什么3.试说下面句子的言外之意紫色的瀑布....不断的流着，流着，
语文
中富有哲理的句子
紫藤萝
瀑布基础训练阅读题答案1.在对
紫藤萝
花进行细致的描写时，作者先写————，次写————，再写————，最后写————。2.
紫藤萝
“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”，后来连
语文
强的————，并由此联想到人
《
紫藤萝
瀑布》阅读题答案1.“我”本想摘一朵
紫藤萝
，后来却没摘，为什么？2.文章的开头作者为什么“停住脚步”？结尾又为什么“加快脚步”？3.文中紫色的、流动的“瀑布”象征了什
语文
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