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如图,两张宽度相同的纸条交叉放在一起,设两纸条重叠部分面积为s那么按如图方向,绕交叉部分的中心转动其中一张纸条,s会变化吗? 物理

一个初中概率问题（解答好了再送100分）10个人做游戏,每个人写自己的名字在纸条上,然后打乱纸条,大家开始抽签.请问每个人都不抽到自己名字的纸条的概率是多少?或者求至少有一个人抽数学

用10张同样长的纸粘接成一条61厘米的纸条,如果每个接口处都重叠1厘米,那么每张纸长多少厘米?答案是7厘米,（10x-9=61）.可是我觉得答案不正确,因为每个接口处都重叠1厘米,那么除了第一张纸数学

该是10x-18=61.还有

如图所示，小铁块压着一张纸条放在水平桌面上，第一次以速度v抽出纸条后，铁块落在水平地面上的P点．第二次以速度2v抽出纸条，则（）A．铁块落地点在P点左边B．铁块落地点在P点物理

装饰教室把两段一样长的彩色纸条粘贴在一起,粘贴后纸条长88厘米,中间重叠部分长6厘米,原来纸条长几厘米数学

求一道物理题题目：冬天地处北方的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”，为了使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外的窗缝处，请你用学过的物态变其他

把两段一样长的纸条粘合在一起,合成长30厘米的纸条.中间重合部分6厘米,原来两段纸条各长几厘米数学

一张长方形纸条,第一次剪去它的2分之1,第二次减去剩余部分的2分之1.此时,剩下的部分占这张纸条的几分之几?如果第三次再减去剩余部分的2分之1,那么剩下的部分占这张纸条的几分之几?写出数学

王小明同学在语文课上正认真听讲，邻座一同学传过一张纸条，约他放学后去打篮球．王小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知被李老师发现，李老师政治

运用心理健康教育知识，告诉王

关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（）A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2 语文

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