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刘老师拿着一张三角形的硬纸板（△ABC）让各小组自制一个与它全等的三角形，第一小组测量了∠A的度数和AB、BC的长度；第二小组分别测量了三边的长度；第三小组测量了三个角的度数；其他

形．

如图，某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场旗杆AB的高度，他们通过调整测量位置，使斜边DF与地面保持平行，并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上，已知DE=0.5米，EF=0.2 数学

旗杆的高度．

剪圆纸板,例如一个简单可以在用笔画一个圆圈再剪,但100个或更多画一个圆剪就有难度了?这不是只数学题,是实际用到的,只是一个人或几个人来做剪圆纸板而已.冲床什么的工具就用不上了, 数学

米等可能都有)

（2012•烟台）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（）A．硬纸板接触齿数不同的齿轮B．改变钢尺伸出桌边的长度C．改物理

(2011·苏州模拟)用油膜法估测分子的大小.实验器材有：浓度为0.05%(体积分数)的油酸酒精溶液、最小刻度为0.1mL的量筒、盛有适量清水的浅盘、痱子粉、胶头滴管、玻璃板、彩笔、坐标纸( 物理

__(填序号)为估算油酸分子

（2012•中山模拟）用四块同样的长方形和两块同样的正方形纸板做成一个长方体的纸箱，它的表面积是266平方分米，长方体的长、宽、高的长度都是整数分米，并且使纸盒的容积尽可能大，其他

用四块同样的长方形和两块同样的正方形纸板做成一个长方体的纸箱，它的表面积是266平方分米，长方体的长、宽、高的长度都是整数分米，并且使纸盒的容积尽可能大，这个纸箱的容积是数学

为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验（1）请在图中纸板B上画出反射光线，并标出反射角的度数．（2）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角．这样做的目的是物理

折，则在纸板B上___ （选

下列关于实验原理和技术操作的叙述中，正确的是（）A．利用纸层析法提取叶绿体中的四种色素B．利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同提取和鉴定DNAC．利用血球计数板计数的方法语文

有两张长方形纸板(4厘米、5厘米和19厘米、10厘米)小明想用其中一张做底面,另一张做侧面,做成一个容积尽可2011-6-2318:04提问者：匿名|浏览次数：163次能大的长方体笔筒.（注：材料的厚度其他

分别是多少?如果材料有剩余,

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