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把下列生活实例和相应的数学原理配对P.20（11）（1）用板刷擦黑板（A）线与线相交成点（2）乒乓球经过的路线（B）
线动成
面（3）两条公路的交汇处（C）面动成体（4）吹气球（D）
其他
平面图形是由点、线、面组成的,点动成,
线动成
,面动成
数学
1角,1分,1元,5角,5分的硬币属于圆柱体吗?顺便问一道题啊,一个薄薄的硬币（注意薄薄的）,在桌面上转动,看上去像一个球体,这说明了什么.a.点动成线B.
线动成
面C.面动成体D.以上3个都不是我
数学
把点动成线、
线动成
线或面对成体填入下面合适的生活现象中:飞行中的荧火虫()旋转中的硬币()汽车上的雨刮器在雨天刮水()
数学
点动成线,
线动成
面,面动成体的意思是什么
语文
关于点动成线,
线动成
面,面动成体的问题,初中的哥哥姐姐来帮帮忙冬天环卫工人使用下部是长方形的木楸推雪时,木楸过处,雪就没了,这种现象说明
其他
汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是（）A．点动成线B．
线动成
面C．面动成体D．以上答案都不对
其他
数学解释我们能用笔在纸上写字,用数学的观点可解释为,用扫帚扫地时,不用两下就把房间扫干净,这又可以解释为(选择点动成线,
线动成
面,面动成体).
数学
（初一数学题）燃放的礼花,给我们的印象是()紧急燃放的礼花,给我们的印象是()A.
线动成
面B.点动成线C.面动成体D.无法确定
政治
点有面积吗?我们知道，点动成线，
线动成
面，既然平面图形有面积，那么反过来说，点也应该有面积。若点无面积，即面积为0，那么0乘以任何数都为0，无数个点组成的平面图形面积也应该
数学
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