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如图,l1、l2是互相垂直的异面直线,MN是它们的公垂
线段.
点A、B在l1上,C在l2上,AM=MB=MN.(Ⅰ)证明AC⊥NB;(Ⅱ)若∠ACB=60°,求NB与平面ABC所成角的余弦值.
数学
如图,l1、l2是互相垂直的异面直线,MN是它们的公垂
线段.
点A、B在l1上,C在l2上,AM=MB=MN.(Ⅰ)证明AC⊥NB;(Ⅱ)若∠ACB=60°,求NB与平面ABC所成角的余弦值.
数学
一位同学拿了一条长30厘米的毛线,它就是一条
线段.
.
数学
下面是“已知底边及底边上的高线作等腰三角形”的尺规作图过程.已知:
线段.
求作:等腰,使,,边上的高为.作法:如
数学
作法:如图,
画一条直线,在这条直线上截取一条3厘米长的
线段.
其他
先画一条直线,然后在直线上截取一条长4厘米的
线段.
其他
画一条直线,再在这条直线上截取一条5厘米长的
线段.
其他
两条直线被一组平行线所截,所得的对应
线段.
数学
手电筒射出的光线可以被看成是
线段.
.(判断对错)
其他
手电筒射出的光线可以被看成是
线段.
.(判断对错)
数学
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