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很简单的初一几何题目（速!会加分!）1.在三角形ABC中,角A=30°,角B=60°,角C=90°,试着画一条直线MN,将这个三角形分成两个等腰三角形.附图：2.三角形ABC是一个三角形纸片,AB=AC,且角B=72°.(1)能否把数学

分割?(2)能否把三角形AB

三角形ABC中,角C=90°,角B=60°,AC=6,斜边AB的垂直平分线,交AB于E,交AC于D,求CD的长度图我就不画了,很简单的一个图.求过程与答案.不要根号啊--我还没学呢。能简单点吗其他

在三角形ABC中,AB=AC,AD垂直BC于D,BE是AC边上的中线,且AD=18,BC=16,求BE的长.这个图应该很好画的数学

下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。（4分）三仙姑对女儿小芹一直管的很严。小芹①长大后，跟小语文

二黑这时也正要找她。于是两个

cad直线长度已知一条直线,要画另一条直线与其长度相等,请问怎么画?其中一个方法是先查询直线长度,但如果长度是很多位小数,用输入的话,可能有误差,如何画? 其他

PS中如何将某一段线条加粗“将线宽加宽啊比如10px就很宽了再画一条线就OK了”是指一开始画线.我这里是说一幅图上一条已画好的线（或直或曲的）中的某一段,比如说,在中国地图中,我要其他

“黑与白，直线与斜线，点与画……绘画中蕴涵了很多对比和冲突；不懂辩证法的画家，是创造不出好的作品的。”这说明（）A.哲学是科学之科学B.具体科学是哲学的基础C.哲学的政治

阅读下面语段，回答问题：宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大，“从地起一直至顶”，线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后，画竹更为盛语文

他的《墨竹》诗说．“萧萧数竹

简要概括下面文段的主要的内容,不超过25个字.宋代涌现了更多的竹画家.苏东坡就是一位画竹的艺术大师.他画竹气魄极大,“从地起一直至顶”,线条和笔力都很强劲.元代文人画兴起后,画竹语文

王统画竹名驰天下,邵二泉题他

一道初二几何题,题干很清楚,在三角形ABC内,AD垂直BC于,CE垂直AB于E,AD与CE交于H,AE=4,EH=EB=3,求CH长.画出的图形很明了,大概能用上三角形全等和角平分线吧,希望大家尽快帮我解决, 数学

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