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读下面的文言文，完成下面问题。世景，广平人，河南尹翻之第三弟也。少自修立，事亲以孝闻。与弟道玙，博览群言，尤精经义。族兄弁甚重之。举秀才，对策上第，拜国子助语文

剖判如流。转尚书祠部郎。彭城

英语翻译乂在朝廷久,居史职二十年.每有大政事议论,宰相未能决,必咨访之,乂据经义或旧章以参时事,其对允切该详.初以是被遇,终亦忤贵近,介介不至显官.然资质朴直,遇权臣秉政,辄数岁不迁. 语文

家学,尤明前世沿革.家藏书至

“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准，以进士科为主要科目”，考试内容大都不出儒学经义的范围，该制度是（）A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制历史

（10分）阅读下列材料材料一安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在迁交执不可，安石传达室经义，出已意，辩论辄数百言众不能诎.甚者谓“天变不足历史

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阅读下面的文字，完成3题王若虚字从之，京城人也。幼颖悟，若夙昔在文字间者。擢承安二年经义进士。调鹿州录事，历管城、门山二县令，皆有惠政。秩满，老幼攀送，数日乃得行。语文

平凉府判官。未几，召为左司谏

阅读下文，完成文后各题。神经义肢亚曼达•基思一走进美国田纳西州诺克斯维附近的幼儿园，就被许多四五岁的孩童团团围住。“嗨，小朋友，我的宝贝们今天好吗?”她一边说着，一语文

，并把手摆在膝盖上。“机器手

读下面的文言文，完成下面问题。世景，广平人，河南尹翻之第三弟也。少自修立，事亲以孝闻。与弟道玙，博览群言，尤精经义。族兄弁甚重之。举秀才，对策上第，拜国子助教，语文

剖判如流。转尚书祠部郎。彭城

王安石说：“今以少壮时，正当讲求天下正理，乃闭门作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才”为解决这一问题，北宋科举考试（）A．进士科专考经义和时务策历史

取权由皇帝直接控制

英语翻译王若虚,字从之,藁城人也.幼颖悟,若夙昔在文字间者.擢承安二年经义进士.调鄜州录事,历管城、门山二县令,皆有惠政,秩满,老幼攀送,数日乃得行.用荐入为国史院编修官,迁应奉翰林文语文

几,召为左司谏,后转延州刺史

从王安石变法中改革科举考试的内容，废除以华而不实在的诗赋词章取士的旧制，参加经义策论的考试，可以看出王安石变法()A主要是解决财政历史

选官的弊端

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