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阅读甲乙两段文言文，完成下列各题。甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若
语文
蒙！”蒙曰：“士别三日，即更
阅读《阅读《孙权劝学》一文，回答下列各题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰
语文
下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，
初,权谓吕蒙曰中而的意思孙权劝学原文：初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以
语文
蒙曰：“士别三日,即当刮目相
阅读下面的文言文。（一）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤
语文
士别三日，即更刮目相待，大兄
文言文阅读。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤
语文
吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日
课内阅读。孙权劝学初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常
语文
非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别
课内外文言文阅读考查文段一：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书
语文
：“士别三日，即更刮目相待，
二、阅读《孙权劝学》回答文后的问题。初，权①谓吕蒙曰：“卿今当涂②掌事③，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤④岂欲卿治经为博士⑤邪！但当涉猎，见往事耳。卿言
语文
吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三曰
阅读甲乙两文，回答问题甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，
语文
：“士别三日，即更刮目相待，
古文比较阅读，完成下列各题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤
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”蒙曰：“士别三日，即更刮目
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