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一个质点运动的v-t图象如图甲所示，任意很短时间△t内质点的运动可以近似视为匀速运动，该时间内质点的位移即为条形阴影区域的面积，经过累积，图线与坐标轴围成的面积即为质点在相物理

于此图线与坐标轴所围成的面积

一个质点运动的速度一时间图象如图甲所示，在任意很短时间△t内，质点的运动可以近似视为匀速直线运动，该时间内质点的位移即为条形阴影区域的面积，经过累积，图线与横坐标轴围成其他

变化的图象，关于此图线与横坐

我们曾经历过探索梯形中位线性质的过程，在得到梯形中位线性质的同时也积累了许多活动经验．请利用这些经验试着解决以下问题：AB，DF=DC，若AD=4，BC=12，则EF=．问题二、如图2，在其他

点E为DC的中点，若AF=B

拖鞋臭怎么办我的拖鞋无论什么材质穿了一个星期就会臭感觉像是积累了脚臭似的而且我经常用水龙头冲脚洗脚但过了一会脚又臭了不是袜子的汗臭怎么办？其他

探索研究：通过对一次函数、反比例函数的学习．我们积累了一定的经验．下面我们借鉴以往研究函效的经验，探索的数y=x+1x（x＞0）的图象和性质．（1）填写下表，画出函数的图象：数学

(4)据测定,3号中的生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出96mg的O2,则经过8h光照可积累葡萄糖多少mg?过程啊,谢了语文

在阅读中如何提高孩子的作文水平?知识积累好词佳句吗?孩子上小学三年级了,作文句子太通俗,没有重点,事情经过描写过于平淡,我也鼓励孩子进行阅读,积累好词佳句,孩子也照做了,但我发现语文

下列各句中，虚词使用恰当的一句是（）A．中小学生的减负，目的正是因为保护儿童的天性，培养高素质的建设人才。B．当我们经过一段时间的生活素材积累后，然而再写起语文

万无一失。 D．敢于说

下列各句中，虚词使用恰当的一句是A.中小学生的减负，目的正是因为保护儿童的天性，培养高素质的建设人才。B.当我们经过一段时间的生活素材积累后，然而再写起文章来就不至于觉得两其他

的优点，如果就此一点而给他下

下列各句中，虚词使用恰当的一句是（）A．中小学生的减负，目的正是因为保护儿童的天性，培养高素质的建设人才。B．当我们经过一段时间的生活素材积累后，然而再写起文语文

万无一失。 D．敢于说

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