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阅读韦应物的《闻雁》，完成下列各题。闻雁韦应物故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。（1）第二句中的“方”字用得好，请结合全诗，说说它的妙处。（2）“淮南秋雨语文

行人临发又开封”这是一个成功的细节描写,请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处语文

《渡荆门送别》颈联展现出的画面.结合全诗说说表达了作者怎样的情怀语文

有人说《送沈子福归江东》这首诗的第三第四句是“工于比喻,善于言情”,你同意这说法吗?请结合全诗赏析语文

马嵬中,作者说写此诗是为了“借古人往事抒发自己的怀抱”结合全诗,简析这首诗所表达的思想感情语文

舒婷《神女峰》中的著名诗句“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”中的“展览”能否换成“展望”？请结合全诗谈谈你的看法。（6分）答：语文

阅读下面一首诗，完成下列各题。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）请结合诗句简要分析“闻说鸡鸣见日升”在全诗中的作用。（语文

关于章孝标的《八月》古诗鉴赏另：第二句中的静字有什么好处；结合全诗简要分析作者是怎么表现主人公的愁的. 语文

全篇理解1．(5分)本文题为“南州六月荔枝丹”，是取用明代陈晖的诗句，点明了荔枝的、和。这一文题也体现了科学小品性和性相结合的特点。2 语文

_____，照应了首段白居易

《琵琶行（并序）》一诗的结构艺术值得称道，下面对其鉴赏评价不确切的一项是[]A、琵琶女的三次演奏是贯穿全诗的主线，围绕着它，诗人将情、景、事高度融合在一起，语文

是诗人和他的客人听到的，演奏

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