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请举例生活中的关于不完全信息动态博弈的一个例子,并把理论和实际结合起来分析
化学
1.请结合故事谈谈微笑的力量。2.列举生活中的实例,说明礼貌在人际交往中的作用?
其他
小鱼问大鱼道:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的的东西是最美的,可就是有一点儿危险.要怎样才能尝倒这“2.结合生活实际,文中的“钓钩”可以理解为什么?(1分)__________
语文
,味道最美,又最便宜,似乎不
请根据《化学与生活》的所学知识,并结合自身的实际情况,制定一份一天早中晚三餐的营养食谱.
化学
大本课程源自《马克思主义基本原理概论》结合你的工作和生活实际谈谈怎样认识意识的能动作用?
政治
探究影响液体蒸发快慢的因素(1)提出问题:观察下图,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:a、液体表面的大
物理
两块相同的玻璃板. Ⅱ在玻
六年级下学期的(语文S版)几道题请教大虾们.九、结合本学期学过的课文一级生活实际完成下面的写话练习.亲爱的同学们,再过几天,大家就要与朝夕相处六年的同学、老师、母校告别了.
语文
___________的身影
重庆仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际,自拟题目,写一篇文章。①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟
语文
。年幼的孩子看见妈妈这一举动
水声有多种,结合生活实际连一连.叮咚溪水、泉水流动声滴答泉水声淙淙水滴群落声淅沥轻微的雨水声潺潺水流动声或样子哗哗水滴连续下落声
语文
阅读上述材料,体会作者感受,结合自己的生活实际,写一篇文章.要求:立意自定文体自选题目自拟,700字.材料:美国诗人艾略特温博格说,他被邀请担任一个诗歌奖的评审,需要读600本当年美国
语文
解释说:“没有人试图出奇制胜
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