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结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是[]读书乃人生一乐,,增长才干。独处闲居之时,;言谈挥洒之间,始见情趣之雅;处世决断之
语文
应付具体事务。运筹帷幄,统领
5.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(2分)因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,马儿才可以尽情驰骋;,。它们都有一个共同点,就
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结合语境,填在横线处最恰当的一项是[]北京精神“爱国、创新、包容、厚德”,短短八个字展现了北京人的胸怀、理想、情操。“爱国”是“北京精神”的核心,“创新
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。它既概括了北京 ① ,
5.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(2分)因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,马儿才可以尽情驰骋;,。它们都有一个共同点,就是无私的包
语文
结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句.青春如花似火,热情奔放.浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春
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青春的航线变得清晰和明确.
请结合语境,从备选词语中选择出最恰当的,分别填写在下面句子的横线上。(1)杭州西溪湿地有着的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭台古朴,处处富有诗情画意
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摇撞骗,其手段之卑劣已达到了
结合语境,对下列划线词语的解释有误的一项是()(3分)A.范进往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。(不省人事:这里指人昏迷,失去知觉)B.她是一个情绪极度不稳的
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止失常) C.大和小学
结合语境,给下列加粗的词注音(1)然后,他又戏谑()的问我:“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做啥?”(2)因此我热情的听了他们的牢骚,他们的调侃()。(3)法桐就削瘦
语文
结合语境,在下面语段横线处填写一个恰当的句子,前后要句式一致,语意要连贯。(3分)人的这一生,与其费尽九牛二虎之力去买一幢大房子,不如多花些心思加强修养、陶冶性情,
语文
;幽默了
结合语境,填在横线处最恰当的一项是()北京精神“爱国、创新、包容、厚德”,短短八个字展现了北京人的胸怀、理想、情操。“爱国”是“北京精神”的核心,“创新”是“北京精
其他
又体现了其②。A.①兼容并蓄
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