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(12分)从图片中感知历史结合所学知识概括以上图片所代表的历史事件反映出的共同历史主题，指出各事件在主题中的地位，并以图四为例展开说明。(要求：紧扣主题，条理清晰历史

“生活即为地理，地理即为生活”．结合所学地理知识，回答1-4题．如果我们要绘制一幅自己教室的平面图（纸为20厘米×30厘米），你认为要选用以下哪种比例尺合适（）A．B．1：300C．语文

读图甲、图乙，回答下列问题。(1)读图并结合所学的地理知识分析倒淌河的形成对青海湖的影响。(2)以图乙中A地区为例，说明自然地理环境具有整体性特征。语文

土壤是地理环境的一个要素，其形成和发展受其它地理要素的影响。读下图并结合所学知识回答问题：小题1:在森林土壤和草原土壤中，具有完整土壤分层示意图中的土壤层是层语文

土壤是地理环境的一个要素，其形成和发展受其他地理要素的影响。读下图并结合所学知识，回答问题。（1）在森林土壤和草原土壤中，具有完整土壤分层示意图中的土壤语文

质地的最主要因素是

读“大不列颠岛地形及某三种地理要素分布图”，结合所学知识，完成下列小题。小题1:判断①②③图所反映的地理要素分别是A．小麦区乳畜业降水量B．降水量乳畜业语文

:麦田圈是指在成熟或即将成熟

读北半球某区域图，回答问题。（16分）50．据图示有关地理要素，结合所学地理知识分析，图幅范围内，地表高低起伏的总趋势是语文

下面是某校地理兴趣小组利用模拟土坡设计的简便易行的实验，结合所学知识，完成下列问题。(8分)实验一：在模拟土坡上，堆放5～10厘米厚且粗细不均的砂土，再在坡面上方语文

均的砂粒，用电动吹风

我们的家乡-襄阳，是省城副中心城市，汉江流域中心城市，请你结合我们所学的地理知识，从其中的一个方面向外地朋友介绍我们的家乡襄阳？语文

读“香港、澳门地区简图”，结合所学知识回答24～25题．关于港澳与祖国内地联系的叙述，正确的是（）A.港澳的经济发展与祖国内地联系不大B.港澳的发展主要靠自身优越的地理位语文

济合作是互惠互利、优势互补

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