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阅读材料,
结合教材内容
探究并回答问题:材料一:1956年元旦,北京市各行各业工商业者中申请实行全行业公私合营,得到北京市人民政府批准。1月15日,20万人敲锣打鼓上街游行,庆祝
历史
多个中等城市的资本主义工商业
历史,唐朝外交历史练习卷上有一道题:“根据所学知识,
结合教材内容
,说说促使唐朝对外交往活跃的因素有什么呢?今天的中国正处于改革开放,经济迅速发展时期,唐朝的对外交往情
其他
“知彼知己者,百战不殆”“以少胜多”是《孙子兵法》的经典名句。
结合教材内容
,找出体现这一思想的古代著名战例。这些战役对现代战争有没有借鉴意义?说明理由。
历史
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等级制度(又称种姓制度)在印度历史上有着重大而深远的影响。试
结合教材内容
,简要说明印度等级制度的形成、各等级名称、构成人员、各等级的权利和义务情况及阶级实质。
历史
读下图半坡彩陶上的彩绘动物图案,回答问题(1)这些动物与半坡原始居民有什么关系?(2)通过图案
结合教材内容
说说半坡原始
历史
活情况是怎样的?
(12分)阅读材料,完成题目要求。材料:高中历史教材必修II部分章节目录对比根据上表所提供的两个版本的部分章节的目录,选取任一版本指出其体现的史观,并结合表格内容和所学知识
历史
课文插图是对教材内容的一种形象反映,它能再现情景,帮助我们理解内容,体验情感。下面是都德《最后一课》中韩麦尔先生上课时的两幅插图,仔细观察,结合阅读,回答
语文
顶绣边的小黑丝帽。”这是课文
11.阅读下面的材料,结合课文内容给故宫写一段精彩的导游词。(100字左右)故宫,旧称紫禁城,是明清两代的皇宫,是中国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。1987年被联合国教科文组织
其他
筑面积约15万平方米。故宫宫
名著阅读:《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。
语文
2.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。(3分)答:
其他
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