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最后的一课罗莉丽1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用:可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的兴师问罪感到愤怒,反而是平静地对我们说,你们去把别的同学
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态度,选择其中与你生活贴切的
结合课文,回答问题。1.下列语句中三个“最”说明什么?载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
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学过夏感这篇课文滴同学们进来帮帮偶咧品味下边描写春之色\秋之色的语句,仿照这个句式,结合课文或发挥想象,写一写"夏之色"和"冬之色"(两个都要写).例:春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮
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色(注意,两个都要写!偶特别
下面语句使用了怎样的修辞方法,结合上下文,说说它们的表达效果。人可坐,可卧,可箕踞,可偃仰,可放笔砚,可瀹茗置饮。修辞方法:效果:
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结合课文意思,选择一个正确的答案。“树枝和荆棘划过他(指小比利)幼嫩的脸颊,但他并没有躲避。”这句话表明:[]A.树木长得很茂盛,枝叶很多。(
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C .小比利
《雨荷》中“生命不也如一场雨吗?”请结合该文用一句简洁的话说说你对这句话的理解急啊,请求帮助
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江天一传节选汪琬江天一.吟诵自若也.这一段1、请用自己的语言写出本文是如何表现江天一酷爱读书的.2、请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文,谈谈对“士不立品者,必无文章”这两句话
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江天一传用自己的语言写出本文是如何变现江天一酷爱读书的?结合陶渊明其人和你度过的他的诗文,谈谈对士不立品者,必无文章这两句话的理解
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《喜欢废铁的沈老汉》题目:你能理解结合文章沈老汉为什么要举报自己吗?为什么?请看下我的回答行不行我的回答是:从文中“...”(文中的句子)可以看出,沈老汉是一个正直的人(一些
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了大我(也就是火强能够被抓住
6.综合运用。请结合选段文意,仿照画线句,补全空缺内容。我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌。;课下写作时,携汉字低声吟唱。
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