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联系上下文，体会下列语句的深刻含义。你觉得哪些词语需要着重品味，请标示出来。结合品味语言，背诵课文第2、4节。（1）而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤语文

痛，就将这作为后死者的菲薄的

西语!麻烦解释一下以下句子中的介词a的作用!最好能结合英文来解释,这样我更加容易接受!Gracias!句子：1.Amoamimama（妈妈）.2.Pepeamaapapa（爸爸）.3.Mimama（妈妈）amaapapa（爸爸）.4.Mipaloma 英语

no teme a ese

“给”比“拿”好结合文中的有关语句,写出题目“给”的意思语文

《伟大的悲剧》题目中的“伟大”和“悲剧”各描写什么?请结合文中语句加以分析. 语文

结合课文，回答下面的问题。1．“不过，纵然是饱学之士，倒也未必尽识数字的身世，数字的情趣，乃至数字的遗憾。”这是文章开头的一句话，联系全文，说说这句话起什么作语文

古诗文默写。（1）受任于败军之际，。（2），志在千里。（3）《浣溪沙》中的“，”两句，将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣，被誉为“千古奇偶”（4）语文

无法不对你残酷阅读答案1.阅读全文,概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事.2.选文第七段是怎样具体描写弟弟成熟的?3.请结合上文,理解第八段画波浪线句子中“苦中带甜”的含义.4.请从下面其他

象,对弟弟的心理或神态进行描

8.(天津)下列各句中没有语病的一句是()A“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展语文

书、读好书，使读书成为一种体

9号早上六点半之前一定要回答我来不及了课文内容我就不发了课文威尼斯的小艇1.阅读课文,从课文中找出静态和动态的描写自然结合的句子抄下来我找到的语句是这样写的好处是语文

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结合课文《老山界》的上下文，说说你对“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话的理解。语文

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