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对联又称春联、对子、桃符、楹联等，它由律诗的对偶句发展而来，言简意深，平仄协调，遣词典雅。它跟书法巧妙结合，与建筑相得益彰，成为中国千古不移的文化传统。2006年5月，楹联语文

太和殿的多音字联，意思是“以

枋照上句,结合课文,将对偶句补充完整岳阳楼上范仲淹作文寄情,欧阳修. 语文

雅舍梁实秋语文书课后练习结合下列加点的字品味下列语句篦墙不固,门窗不严,故我与邻人彼此均可互通声息加点字(彼此均可) 语文

对这段文字分析不当的一项是（）A．该段句式变化多，整句和散句相结合，奇偶互见；字里行间饱含感情，读来感心动耳。B．作者连用三个对比，尖锐地批判了“今语文

一句比一句重，第一个对比的结

答谢中书书.文字清新流畅,精于铸炼,以散句为主,长短结合,骈散交错为什么错了语文

历来认为，《岳阳楼记》的文字特色是大量使用了对偶句，尤其是四字对偶句，同时又错杂使用了散句。请结合课文中的语句评点这种表达的好处。语文

英语翻译1.本文在借鉴众多翻译界对翻译的总结的基础上,结合大量实例,推陈出新,提出了解决英语长句的汉语翻译的新方法.2.在论文的最后给出了学好英语翻译的几点建议,强调了语言是不断英语

结合上下句内容及句式的特点，补出括号处的四字短语。新时代，我们应该有以天下为己任的历史责任感；有雄视古今的豪迈精神；有博古通今、（）、()的文化素其他

（12分）阅读材料，结合所学回答问题。请参考给出的示例，概括文中编号处文句所包含的历史信息，并分析该现象出现的原因及影响。（除示例外，历史

。分析：国家长期战乱，人心思

结合文句，理解画线词语。（1）蚂蚁、虫子立即围拢来，将他们的软肉啮掉，空剩着两个硬硬的壳。啮掉：（2）这只贝没有被孩子们捡起，他不漂亮，他在海里的时候，就是语文

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