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阅读漫画，回答问题。（1）运用所学法律知识，分析漫画②中小明的言行“盲”在哪里。（2）结合上述漫画，谈谈类似小明的迷茫留给我们怎样的警示。政治

观察下面两幅漫画，回答问题。（1）两幅漫画反映了什么？（2）结合两幅漫画谈谈今后我们应该如何正确择业。政治

后我们应该如何正确择业。__

9.阅读下面漫画《开窗户》，并结合所学知识，回答下列问题。(1)漫画《开窗户》中的男孩出现了什么问题？(2)漫画《开窗户》中的两个成年人为什么急于解决这一问题？(3)请你政治

观察下边漫画，结合所学知识，回答下列问题：（1）漫画中躺在病床上的人哪项权利受到了侵害？（2）我们应该分别对漫画中的A、B、C三人说点什么？政治

正确理解权利与义务的关系观察右边漫画，回答下列问题。（1）漫画揭示了怎样的社会现象？（2）结合公民的权利与义务的关系，请评析漫画中右边人物的行为。政治

友善--团结合作篇《时事》中的漫画是同学们最喜欢阅读的内容．这不，刚发的2014-2015学年度初中版第五期《时事》“漫画之页”的两幅漫画又引发大家的兴趣…请跟随他们的思路一起探究政治

）诗诗：还必须想想，了解自己

观察如图的漫画，结合所学知识回答问题。（1）漫画中继父的行为侵犯了孩子的什么权利？这项权利的含义是什么？（2）漫画中，妈妈这样说有何法律依据？根据法律规定对继父的行为进政治

16．新闻漫画深受群众喜爱，结合下面这幅新闻漫画与下面的新闻事件，说说这幅新闻漫画的寓意，不超过50字。（5分）新闻事件：南京信息职业技术语文

自江宁义乌小商品市场，有人专

运用所学知识，阅读漫画，回答下列问题。（1）漫画一、二分别说明了什么？（2）结合两幅漫画和所学知识，谈谈以后你将如何利用网络交往？政治

阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》，结合所学知识回答问题（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？（2）为避免出现漫画中的变化，青少年在网络交政治

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