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共找到 95 与结合第三段 相关的结果,耗时217 ms
桃源洞风景区阅读结合文章解释加点的词摩天:魅力:暮春:夹岸:泛舟:别的:斑斓的近义词:蜿蜒的反义词:用//把文章分为三段第三自然段中的破折号起()的作用,“武陵人远桃空在,
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)和( )的修辞手法,着重突
结合上下文品味第三自然段的词语蛛丝马迹的含义说说这个成语写出了
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幽静悲剧课后练习第三题的答案三反复是一种有助于表达强烈情感的修辞手段.诵读下列句子,结合课文有关内容,体会作者运用反复抒发的情感.1.仿佛从地下深处爆发出……给人以无穷的感
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的.
天职阅读答案1文章叙写的三件事前后顺序是否可以调整?结合文章内容谈谈你的观点。2第19段画线句子是非常典型的动作描写,请你仔细揣摩体味,谈谈你从中读出了此时此刻海尔曼先生怎
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文,谈谈你的理解。4文章叙写
古藤王剑冰一:第一自然段采用了什么修辞?用意是什么?二:对于古藤作者发生了那些变化,使作者变化的理由是什么?三:藤留下的坚毅,痛苦,挣扎的过程,结合原文,说说他的体现四:为什么
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闻一多先生的说和做阅读题1.第三段中的"仰之弥高"和"钻之弥坚"出自《论语子罕篇》,是孔子的学生赞美孔子的话。请你结合上下文说说这一出引用在这里有什么作用?2.第三段中为什么说
其他
唐雎不辱使命结合课文第三段,说说唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?
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请你结合第一二三段的内容用自己的语言概述一下这个“世外桃源”的美妙.(桃花源记)
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结合语境补写下列语段,然后为语段拟一个标题。(不超过8个字)标题:荣获诺贝尔物理奖的科学家朗道,曾画下四个几何图形。第一个是正立的锐角等腰三角
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形( ) ;第四个是倒立的
《花燃柳卧》阅读七年级上册第30期报纸1.结合上下文,说说文中画线(玫瑰捡了枝,剩下光秃秃的枝丫,菊花全被连根拔起,满目的疮痍。)的句子对描写柳树有什么作用。2.第三段作者说
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来。3.文中第七、八、两段表
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