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请以"Failuremakesmegrowup"为题，并结合自身事例，用英语写一篇短文．内容：1．讲述一次你的失败经历，带给你的影响以及你是如何应对的．2．这次经历带给你的启示注意：除诗歌英语

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下面是为古诗文诵读活动的题词，请结合活动的意义，简要写出你对这四字的理解。古韵新风语文

品读课文中一段段精彩的唱段，你会感到唱词像诗一样，不仅有韵味，而且寓意也是很丰富的。结合剧情，品味下面的对唱，剖析其内涵。感受人物的内心世界。刁德一：适才语文

想，焉能够舍己救人不慌张

中国诗词的意境分析,举例说明!结合中国诗词的实例对意境加以分析. 语文

阅读下面的诗歌，然后回答问题。赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（1）结合本诗运用的意象，谈谈诗人要表达语文

，简要分析本诗写法上的特点。

哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行,不在云端跳舞.”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟.结合这句名言,选择一个角度,自定立意,自选文体（诗歌除外）,写一语文

结合《登池上楼》的诗意，说说“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一联的妙处。急吖！是妙处噢。简单点德，两三句左右德概括其他

对联又称春联、对子、桃符、楹联等，它由律诗的对偶句发展而来，言简意深，平仄协调，遣词典雅。它跟书法巧妙结合，与建筑相得益彰，成为中国千古不移的文化传统。2006年5月，楹联语文

太和殿的多音字联，意思是“以

[探究与发现]法国作家莫洛亚将《人类的大地》一书誉为似金子般闪光的“优美的散文诗”，每个字都发出真实的鸣响的“人生教科书”。你同意他的观点吗？结合课文谈谈你的语文

我想他们此刻,定然在天街闲游.不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走.”请你根据郭沫若的诗意,通过大胆新奇的想象,将月亮的圆缺盈亏与牛郎织女自由幸福的生活结合起来,补写一段话（语文

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