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结合语境对下列句中加粗词语的解释,有误的一项是A.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙.(群蚁排衙:这里指整齐地排列着)B.十年艰辛,一部“校补”赫然而
语文
:注意力集中,用心熟悉通晓)
结合语境,解释下列各组句子中的加粗词语。①常著文章自娱,颇示己志。(自娱:)②晚年以书画自娱。(自娱:)
语文
8.结合语境,对下列句子中加粗词语解释有误的一项是()A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物)B.长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污
其他
及污染物) C. 他“说
结合语境解释下列句中加粗的词。(1)他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影。(2)听说从此信客已赋闲在家……使他深受感动。
语文
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结合语境,下列句子中加粗词语解释有误的一项是[]A.今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马:指出人意料的获胜者。)B.“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生
语文
的车价会不会高台跳水?(跳水
结合语境解释下列句子中加粗的词语。(1)他死时,前来吊唁的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。(吊唁:)(2)因而,父亲明
语文
(尴尬:_____
结合语境,解释下列句子中加粗的词。(1)阴霾笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。阴霾:(2)她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲
语文
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结合语境,解释下列句子中加粗的词浯。(1)母亲喊吃中饭,勉勉强强上了桌,才喝了一口汤呢,便听母亲喃喃自语:“奇怪,才搁的一张五块钱怎么不见了?”喃
语文
破绽:
结合语境,指出下列句子中加粗词语解释有误的一项[]A.青海、新疆,神秘的罗布泊,马革裹尸的战场。(马革裹尸:指军人战死在战场。)B.共同的鉴赏能力与博学多识
语文
“说”了。说得真痛快,动人心
结合语境,解释下列句中的加粗词。而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。(遂:用:)
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