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甲乙两人骑自行车同时从A地出发去B地，甲的车速是乙的车速的1.2倍．乙骑了5千米后，自行车出现故障，耽误的时间可以骑全程的16．排除故障后，乙的速度提高了60%，结果甲乙同时到达B地数学

甲乙两地相距10千米,A,B,C,三人从甲地到乙地,A,B,二人步行速度为每时4千米,C骑摩托车速度是每时40千米,出发时,C先用摩托车带A,当C送A一程后,A下车步行,C即返回接步行中的B,结果3人同时到达乙数学

就一道初二分式方程题甲乙两地相距10千米,大卡车出发1小时后,小车出发,大车在路中休息了20分钟,结果他们同时到达乙地,小车速度是大车速度的3倍,求大车车速数学

县指挥部组织人力到30km远的堤上修堤坝,2人骑摩托车先走,15min后,大部队乘汽车装载着所需材料出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是摩托车的1.5倍,求这两种车的速度数学

分式方程应用题1）农机厂职工到距该厂15千米的向阳村检修农机,一部分人骑自行车先走,过了40分钟,其余的人坐汽车去,结果他们同时到达.已知汽车速度是自行车3倍,求两种车速度2）某项工作数学

天数是甲单独完成这项工作所需

吉首城区某中学组织学生到距学校20km的德夯苗寨参加社会实践活动，一部分学生沿“谷韵绿道”骑自行车先走，半小时后，其余学生沿319国道乘汽车前往，结果他们同时到达（两条道路路程其他

吉首城区某中学组织学生到距学校20km的德夯苗寨参加社会实践活动，一部分学生沿“谷韵绿道”骑自行车先走，半小时后，其余学生沿319国道乘汽车前往，结果他们同时到达（两条道路数学

吉首城区某中学组织学生到距学校20km的德夯苗寨参加社会实践活动，一部分学生沿“谷韵绿道”骑自行车先走，半小时后，其余学生沿319国道乘汽车前往，结果他们同时到达（两条道路路程数学

已知A、B两地的路程为15千米.早晨6点整,甲从A除法步行到B,乙从B出发骑车走向A.还有接着补充乙到达A地区停留40分钟然后骑车按原路返回结果甲乙两人同时到达B如果乙骑车比甲步行每小时数学

两辆汽车分别从A地开往B地,甲车每小时行45千米,乙车每小时行50千米,甲车开出35千米后,乙车才出结果两车同到达B地，乙车从A地到B地用了多少小时？（解方程）数学

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