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如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛语文

___（填图中代号）发育来的

如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，语文

_（填图中代号）发育来的，结

（60分）阅读图文资料，完成下列要求。棉花从古老文明的摇篮印度走出来，几千年间，在世界各地开花结果，在人类文明的历史进程中扮演了重要角色。材料一大约公元前5000年，印度语文

长江流域种植棉花渐广。元初，

一个食品加工商租船从外地采购了大量的蔗糖和面粉，返回时在大海上遇到了强风暴。结果，所有的蔗糖和面粉被淋得透湿，成了糖稀和面稀。面对突来的厄运，货主将有可能（）①有政治

A. ①②④B. ②③C.

据记载，鸦片战争后，那些在中国推销棉织睡帽的人，没有想到“远在英格兰人知道有棉织物许多世纪以前，这三万万居民的祖先从来就不稀罕这种东西，”结果是：形成了亏本生意历史

①西方商品在中国滞销 ②英国

三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡．下列关于三国史实叙述正确的是（）①魏国-220年-曹操-洛阳②魏国-220年-曹丕-洛阳③蜀国-221年历史

⑥吴国-222年-孙权-建

阅读理解与天柱山对视（徐迅）是一篇阅读1.如果把“但结果他们的愿望只在发黄的故纸堆里横生叹息”改为“但结果他们的愿望都没有实现”,表达效果有什么不同?2.从文中看,作者为其他

文,说说作者悟出了那些道理.

小明以每分钟50米的速度从学校步行回家.12分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米处追上小明,求小明骑自行车的速度.（用方程解）数学

小胖以每分钟50米的速度从学校步行回家，12分钟后小丁丁骑车去追小胖，结果在距离学校1000米处追上，小丁丁骑车的速度是多少？回答时请写上解答算式或一元方程！谢谢！其他

在社会实践活动中，张明同学所在的小组深入到某工艺厂，随机调查了部分工人每天生产手工艺品的个数，并把统计结果制成如图所示的不完整的频数分布直方图（从左到右依次为A组、B组数学

）补全频数分布直方图；（3）

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