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求平方根的区别我们老师讲看根号前面是正还是负后面就照抄那么如果-根号9结果就是-3根号9结果就是3对么?不应该是正负3么正数的平方根不是有两个么那根号9的结果为什么是3 数学

（不是零）例如根号16=

1.近似数1.30所表示的精确数N的范围内是（小名和小王用直尺分别测量教室里黑板的长度,小名的结果是3.4M,小王的结果是3.40M.能说他们的测量结果一样吗?请从精确度、有效数字等方面区分3.4 其他

.1光年就是指光在一年中通过

懂统计的求帮忙!关于spss和amos分析结果不一致时本人论文中,有份数据用spss做了回归分析,结果还不错,很多假说都是成立的,但是用amos结构方程分析时,结果显示很多模型拟合指数都很差（比其他

必须重新修改研究模型吗还是

如图，从1开始的连续自然数排成了一个数表，现在用一个“C”字型套中五个数，把这五个数相加的和比一个完全平方数少2，那么这个完全平方数最小可能是；如果这个完全平方数是离1 其他

小明写数，从1写起：1，2，3，4，…一直写到一千多才停止，写完后数一下共写了多少个数码，第一次数结果是共写3281个，第二次重数的结果是共写3282个，这两次中有一次是对的，那么正确数学

.小华要判断一块金属是哪种物质,物理中鉴别的方法很多,小华选择了测定物质密度的方法.他用天平和量筒进行了实验测量,结果如图10所示.请你根据实验结果并结合表一进行分析判断,完成表化学

7.9铝 2.7表二:数据表

奥数工程问题.一项工程,甲单独做75天完成,乙独做50天完成,如果两人合作这项工程,在合作过程中,甲中途离开了一些天数,结果整个工程40天才完成.甲中途离开了几天?可以解析?我看不明白. 数学

如下图所示是一个数值计算程序（输入一个数值,完成一个方框内德运算后,把结果输入下一个方框继续计算）有图输入X→+4→－（﹣3）→﹣5→＞2—（是）输入1.假设“输入X”是-1，那么“ 数学

1.）（-3√5）^3 的计算结果是（要有计算过程或思路） 2.）在小于100的正整数中,平方根和立方根都是有1.）（-3√5）^3 的计算结果是（要有计算过程或思路）2.）在小于100的正整数中,平方数学

的人

1.使方程左右两边的值（）的未知数的值,叫做方程的解.2.等式两边加（或减）（）数（式子）,结果仍相等.3.等式两边乘（）个数,或除以（）的数,结果仍相等. 数学

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