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邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃，是当代中国的马克思主义。‘邓小平理论“这个科学称谓首次使用是在（）A．中历史

材料一：马列主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生两大理论成果，即毛泽东思想和邓小平理论。这两大理论成果都是党和人民实践活动和集体智慧的政治

性和自觉性，以“三个有利于”

中国共产党把马克思主义与中国实际相结合的三次理论飞跃分别在哪次会议被确定政治

中国共产党把马克思主义与中国实际相结合的三次理论飞跃是什么?分别在那次会议确定为指导思想政治

蒋介石在抗战结束后主动电邀毛泽东去重庆谈判的主要目的不包括A.缓解国内舆论的压力B.赢得部署内战的时间C.制造拥护和平的假象D.迎合美国对华的政策其他

法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是[]A．联邦历史

D．中央集权与地方分权结合

20世纪中国的发展经历了三个台阶：孙中山的救国道路，毛泽东的建国道路，邓小平的强国道路。请结合所学知识回答下列问题。（1）孙中山的主要救国理论和主要贡献分别是什么？（4 历史

20世纪中国的发展经历了三个台阶：孙中山的救国道路，毛泽东的建国道路，邓小平的强国道路。请结合所学知识回答下列问题。（1）孙中山的主要救国理论和主要贡献分别是什么？历史

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二战前苏联强调“没有充分的马克思主义论证，任何一个工艺过程，都不应该付诸实现”。20世纪70年代初提出把科技革命的成果同社会主义结合起来，认为“现在，没有比实现科技革命历史

业的基本政策 C．引领

中国共产党之所以能够领导人民夺取新民主主义革命胜利，其中的一个重要因素就是做到了马克思主义理论与中国实际相结合，最能说明这一点的史实是[]A．宣传马克思主义B 其他

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