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归纳总结是学习的重要方法，酸、碱、盐之间的反应有着一定的规律．（1）甲同学在学习“应用广泛的酸、碱、盐”知识后，结合常见酸（HC1、H2S04）的性质与变化绘制出图1．图1中“-”两化学

．（2）乙同学用X试剂和稀硫

如图是某二倍体植物根尖分生区细胞分裂有关的图．请据图回答：（1）图乙和丙是某同学为显示出图甲中细胞的染色体形态和数目等特点而绘制的示意图，图乙是否正确？，因为．图语文

（3）图甲中B细胞若进入图丁

如图是与细胞分裂有关的图象，图甲是某二倍体植物根尖分生区的显微照片．请据图回答：（1）图乙是某同学为显示出图甲中细胞的染色体形态和数目等特点而绘制的示意图，图乙是否正确语文

）图甲中A、B两个细胞分别对

下面是有关细胞分裂的四个图象，甲图是某植物（2n=4）根尖分生区的显微照片．请据图回答：（1）乙和丙是某同学为显示出甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，两图均语文

步骤是：培养（根尖）→固定→

如图所示是某同学研究液体密度时，绘制的甲、乙两种液体的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，ρ甲ρ乙（填“<、=或>”），且ρ甲=kg/m3．物理

以物质类别为横坐标，以化合价为纵坐标，所绘制的图象叫价类图．如图为硫元素的价类图，根据图象回答：（1）甲处表示的物质类别为（2）C点表示的物质的化学式为（3）化合物FeSO4 化学

程式为___．

小明用如图甲所示的装置对冰加热直至水沸腾，根据实验记录的数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示．（1）实验需要的测量仪器是温度计和．（2）如图乙，加热至第20min该物质物理

计的示数如图丙所示，此时的大

（1）如表给出了几种物质的熔点和沸点．（标准状态下）物质名称水银甲苯水熔点（℃）-39-950沸点（℃）357111100图是某种物质在同样持续加热、吸热条件下绘制的物理

化的曲线；（2）从图象中可以

亚甲蓝法(GB/T16489-1996)测定废水中硫化物,关于绘制标准曲线的疑问,哪位大大来救救我!比如,我绘制了0.5ml、1ml、2ml、3ml、4ml、5ml、6ml、7ml这几个点,那么我是一个点全部加完显色成功后在做下物理

物加入,在加对氨基二甲基苯胺

图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙是一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如下图的曲线。请据图回语文

　图乙

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