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用“/”给下面句子断句孟武伯问子路仁乎子曰不知也又问子曰由也千乘之国可使治其赋也不知其仁也求也何如子曰求也千室之邑百乘之家可使为之宰也不知语文

阅读材料，完成1－3题。1．用斜线（∕）给下面划线的文言文断句（限6处）。吾谓今之诗文不传矣。其万一传者，或今闾阎妇人孺子所唱《擘破玉》、《语文

。

下列句子中没用拟人手法的一项是[]A．（红高粱）它，另有一派英姿——体魄魁伟，面孔黑红，给人以健壮、质朴、憨态可掬的美感。B．红高粱，那纵横阡陌、红似火语文

D．这是虽在北方风雪的压迫

给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子[]其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用.在一定意义上，语文

耐得住寂寞的人B、往往是固然

给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子（）其实，寂寞给人的不难是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在定意义上，可以说，取语文

都是最有才能的人，又都是最耐

读句子，给下面加粗的词换上意思相近的词。1．风和太阳都说自己的本领大。（）2．这道题目很容易，我一会儿就做完了。（）3．船夫用力摇船，想让船行语文

）

英文感谢信，求英语大神帮改错，最好句子表述能地道一点，自己写的很中国式。。。能用高级点的词汇跟好~如题，老板要求发给重要客户的，下面自己写的正文部分...（英文很烂）Itwasou 其他

Tuesday and t

用“/”给下面的文字断句。（2分）未几争数子皆瞪目凝视惟恐失若强敌在前誓不返顾也已而胜负分胜者喜败者怒。语文

阅读材料，完成各题。用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）杨诚斋曰：“从来天分低拙之人，好谈格调，而不解风趣。何也？格调是空架子，有腔口易描；风趣专写性灵语文

百》半是劳人思妇

请用斜线（／）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）杨诚斋曰：“从来天分低拙之人，好谈格调，而不解风趣。何也？格调是空架子，有腔口易描；风趣专写性灵，语文

》半是劳人思妇

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