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怎么样才能够用一条线把一个由24个正方形给连接起来（在纸上画出来的）注：24个正方形分成五行,第一行五个,第二行四个,可是第二行要从第二个排起,接下来的三行都是五个,到底要怎样连数学

如图，某同学在制作正方体模型的时候，在方格纸上画出几个小正方形（图中阴影部分），但是由于疏忽少画了一个，请你给他补上一个，使之可以组合成正方体，你有种画法．其他

孩子小学一年级数学判断题-------正方形对折后可以得到一个长方形或两个三角形,老师给出答案居然是对?孩子老师虽然和我观点不同,但是很耐心的和我讨论,给孩子讲解,还是非常感谢老师!对数学

个图形上面,则两部分完全重合

高中时印象深刻但不懂的一道概率题在边长为a的正方形区域内随机出现两个点,问距离小于1的概率f(a)是多代特殊值,f(sqrt(2)/2)=1可否给具体过程,但是当sqrt(2)/21,随机点距离可能大于1 数学

如图，花边中的图案以正方形为基础，由圆弧或圆构成，依照例图，请你为班级黑板报设计一条花边．要求：(1)只要画出组成花边的一个图案，不写画法、不需要文字；(2)以所给的正方数学

花边中的图案以正方形为基础，由圆弧或圆组成，仿照例图①，请你为班级黑板报设计一条花边，要求：（1）只需画出组成花边的一个图案，不写画法，不需配文字；（2）以所给的正方形数学

花边中的图案以正方形为基础，由圆弧或圆构成，依照例图，请你为班级黑板报设计一条花边，要求（1）只要画出组成花边的一个图案，不写画法，不需要文字；（2）以所给的正方形为基其他

由16个变长相等的小正方形组成的图形如图所示,请你用一条割线（可以是曲线）将它分割成两个中心对称图形,要求给出两种不同的方法数学

有一块边长为40米的正方形的草地．为了方便给草地浇水，在草地的正中间建一个自动喷水装置，工人叔叔发现喷出的水柱射程最远刚好只能射到草地的边缘，有四个角仍然不能浇到水，问数学

如何折出四分之三?给一张正方形纸,如何不借助任何其他工具（尺、圆规也不例外）折5次就折出一个面积为原来四分之三的正方形?一道智力问题,若5次不行,6次、7次、八次也成数学

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