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每年教师节,小梅同学都要给老师发送祝福短信,她这样做是因为,老师()①传授我们文化知识②教我们做人的道理③是我们的良师益友④是最完美无缺的人.A.①③④B.①②④C.
政治
如果学习在必修几学?学习杂化需要什么知识基础最近我们讲化学键,第一节课老师就说杂化杂化的,也不给解释,弄得全班都听不懂?还有,高中化学的吉布斯定律在哪本书上会学?
数学
高一的化学怎么样才能学好啊...暑假补课的时候老师讲了第一章物质的量...书本里最基本的计算是掌握了..但是看老师给的练习又是一阵头大==初中的时候最讨厌的就是方程式计算...什么概
其他
堆= =弄得我很不适应...
在学完氧气的实验室制法后,老师给某化学兴趣小组的同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.兴趣小组的同学设计并完成了如表所示的探究实验:实验
化学
星的木条 有气泡产生,木条
在学完氧气的实验室制法后,老师给某化学兴趣小组的同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验:
化学
实验操作 实验现象 实
在学完氧气的实验室制法后,老师给某化学兴趣小组的同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验:实验
化学
取5mL5%的过氧化氢溶液于
在学习碱的化学性质时,李老师给同学们演示了下面的三个实验:相同温度下,有三个同样的装满二氧化碳的软塑料瓶,在①②号瓶中分别滴加等质量的饱和氢氧化钙溶液和饱和氢氧化钠溶
其他
__;(2)写出①②号两个软
化学实验课里,老师给同学们准备了如图所示的实验装置.(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应制取氧气,在这个反应中,二氧化锰的作用是,选择的发生装置是(填序号),他
化学
味的气体,难溶于水,密度比空
英语翻译老师们开各种这样的辅导班,数学、英语等等,这给他们带来了巨大的财富收入.老师称为教育商业化的受益者.
英语
鞠冬.一天化学课上,让老师叫起来回答问题的同桌,居然恍然不知老师的问题是什么,她可是全班第一的啊,坐下后,她给我写了三个字,都怪你.可关我什么事啊
其他
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