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某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的重庆--我最喜爱的重庆小吃”调查活动，将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图：请根据所给信息解答以下问数学

多少人？（3）在此次调查活动

整理历史，归纳问题．材料一：19世纪中期欧美主要国家城市和农村人口统计表国家（1851年）总人口单位（百万人）农村人口（百分比）城市人口（百分比）英国约180048%52%法国约360075%25%俄历史

第二次工业革命是19世纪的电

为了治理大气污染，我国中部某市抽取了该市2014年中120天的空气质量指数，绘制了如下不完整的统计图表：空气质量指数统计表级别指数天数百分比优0-5024m良数学

40% 轻度污染

下面是四年级（2）班32名同学一次数学测验的成绩．988663827394855289908110076918880958394758499877942100869764889260（1）整理上面数据，填写统计表格．成绩合计60分以下60-79分80-89分90-100 数学

80-89分 90-100

下面是四年级（1）40名学生数学测试成绩．（1）整理上面的数据，填写统计表．成绩合计60-69分70-79分80-89分90-99分100分人数（2）根据统计表里的数据画条形统计图．其他

跪求概率论与数理统计的一个题目解答一个负载的系统由100个相互独立运行的部件组成,在整个运行期间,每个不见运行的概率为0.9,为了使整个系统起作用,至少要15个不见损坏而不能运行,求整数学

根据图表结果分析回答问题：Ⅰ．某兴趣小组在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲这一性状的遗传情况．他们以年级为单位，对各班级的统计结果进行汇总和整理，见下表．请根据表中语文

双亲均为拇指不能向背侧弯

折线统计图的绘制方法是：（1）整理数据．（2）画出纵轴和，用一个长度单位表示一定的．（3）根据的多少描出各点，再把各点用顺次连接起来．（4）写出统计图的名称其他

折线统计图的绘制方法是：（1）整理数据．（2）画出纵轴和，用一个长度单位表示一定的．（3）根据的多少描出各点，再把各点用顺次连接起来．（4）写出统计图的数学

程序设计基础（C/C++）课程设计》内容包括：b.设计任务书；模板在后面;c.整体设计说明；d.各个部分的结构1．学生成绩管理系统要求：（1）由键盘输入每个学生的学号和四门课程其他

从高到低排出名次，并按名次输

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