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英语翻译推荐信尊敬的xxxx大学：我是xxx大学文学院教授、博士生导师,我的学生A同学是xxx大学文学院2009届本科毕业生.基于我本人对该同学的了解,我非常郑重和愉快地推荐A同学到贵校继续
其他
,在班级、在社团、在社会上,
某轮船航行到A处时观察岛B在A的西偏北15度方向上,如果轮船继续向西航行10海里到C处,发现岛B在船的北偏西60度方向,请按1海里对应0.5cm画出小岛与船的位置关系图.
数学
海中有一个小岛,该岛四周25海里内有暗礁,今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西60°的B处,往东行驶20海里后到达该岛的南偏西45°的C处之后,货轮继续向东航行,有触礁的危险吗?说明理由.
数学
海中有小岛A,他周围20海里内有暗礁,一船跟踪鱼群由西向东航行,在B处测得小岛A在北偏东60度的方向上,航行三十海里到达C处,这时小岛在北偏东30度的方向上,如果不改变航向,继续向东追踪鱼
数学
(一）一辆汽车从学校出发,向东走了2千米到达科技馆,继续走了1.5千米到达图书馆,又向西走了6.5千米到达体育馆,最后回到学校.（1）以学校为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示
数学
千米?（二）点D在数轴上,若
一辆汽车从学校出发,向东走了2千米到达科技馆,继续走了1.5千米到达图书馆,又向西走了6.5千米到达体育馆,最后回到学校.1、以学校为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示一千米,
数学
小军从学校去图书馆,平均每分钟行60米.同时小英从图书馆回到学校,平均每分钟行50米.两人自途中相遇后继续前行,小军到达图书馆后又立即返回学校,小英到达学校后又立即返回图书馆,从开
数学
一条河有甲乙两船,同时由A地顺流而下,乙船到达B地时,接到通知要回到C地去,甲船继续顺流行驶以知甲乙两船在静水中速度为7.5KM/时,水流速度2.5KM/时,A、C两地距离10KM,如果乙船从A地到B地再到C
数学
地到C地时甲船离B地有多远
A、B两地相距共40千米,甲、乙两人分别同时从A、B两地出发,相向而行,两小时后两人相遇,然后甲即返回A地,乙继续前进,当甲回到回到A地时,乙离A地还有4千米,求甲、乙两人的速度.
数学
有甲·乙·丙3人,甲每分钟走60米,乙每分钟走67.5米,丙每分钟走75米,如果甲·乙2人在A村,丙在B村,他们3人同时由两村相向而行,丙遇乙后,继续行走2分钟才遇到甲.（1）丙出发多少分钟后遇到甲?（
数学
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