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针对汉初王国问题，政治家贾谊提出“欲天下之治，莫若众建诸侯而少其力”的建议．下列措施与该主张相吻合的是（）A.削夺王国封地B.夺去王侯爵位C.颁布“推恩令”D.继承西周历史

越学数学疑问越多越感到烦恼例如学向量对于向量相乘的数学的作用和意义阻碍我继续学习还有怎样提出这个概念的三角函数对数学的意义如何去全面解决一个问题而不是总是一个一个语文

某甲因故被宣告死亡，其唯一继承人乙不知甲实际尚生存，而继承其财产A房屋一幢，之后又将A房屋出卖并转移登记于善意的丙。后来甲生还归来，并提起撤销宣告死亡之诉而获得法院支持其他

的（即明知甲实际上尚生存），

可以为以下古文提供现代文的译文吗?十分感激.出自《春秋繁露·深察名号》故性比于禾,善比于米.米出禾中,而禾未可全为米也.善出性中,而性未可全为善也.善与米,人之所继天而成于外,非在语文

德.民之号,取之瞑也.使性而

数学应用题：详见补充提问,小丁丁和小胖家相距1880米,两人同时从家出发相向而行,小胖出发3分钟后发现忘记带东西,于是返回家取后立即起程继续与小丁丁相向而行.小胖的速度是68米每分钟, 数学

六年级数学题快车从甲地开往乙地,慢车从乙地开往甲地,两车同时出发相向而行,慢车速度是快车速度的3/4,在途中相遇后,快车提速25%,慢车提速1/3,继续向前行驶,快车到达乙地时,慢车距甲地还数学

数学应用题：详见补充提问=-甲、乙两车同时从AB两地出发相向而行,两车在离B地56km处第一次相遇,相遇后两车仍以原速继续行驶,到达对方出发点后立即沿原路返回,途中两车在距A地42km处第数学

小王、小李两人驾车分别从A．B两地同时出发相向而行，出发时两人的速度比是5：4，相遇后两人仍按原方向继续前行，小王的速度减少20%，小李的速度提高了20%，这样当小王到达B地时，小数学

．

甲乙两人分别从A,B两地出发,相向而行(不一定同时出发),甲骑自行车,乙步行,两人在距A地450米处第一次相遇,甲继续骑车到C地后以及返回A地,并将速度度提高到原来的1.5倍,在距A地350米处追到乙数学

目的地,那么B、C两地相距（

客货两车分别从ab两地同时相对开出,已知客货两车的速度比是4比5两车在途中相遇后,继续行驶,货车把速度提高百分之20,客车速度不变,再行4小时后,货车到达a地,而客车离b地还有116千米,ab两地数学

好带上解释.为什么要这样做啊

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