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用绳和木棍体验滑轮组的威力；取两根较光滑的木棍,把绳子的一端系在其中一根木棍上,再按图11-25所示依次绕过两根木棍,请两位同学相距1m站稳,并握紧木棍.这时,你缓慢地拉动绳子的另一端物理

一个硬尺两端拴上绳子,然后把两个绳子拴在桌子上,参见问题补充把尺子吊在空中,在尺子中间放一块橡皮.尺子和地面是平行的.问：绳子对尺子的作用力.如果橡皮移动的话,绳子对尺子的力变物理

如图，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l.一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物.在绳子距a端l2得c点物理

质量比m1m2为（　　） A

如图，一根长度为50cm的木棒的两端系着一根长度为70cm的绳子，现准备在绳子上找一点，然后将绳子拉直，使拉直后的绳子与木棒构成一个直角三角形，这个点将绳子分成的两段各有多长？数学

某人在离地面7.2m处,手提2.2m长的绳子的上端如图所示,在绳子的上下两端各拴一小球,放手后小球自由下落（绳子的质量不计,球的大小可忽略,g=10m/s²）求：（1）两小球落地时间相差多少?（其他

在离地面7.2m处，手提2.2m长的绳子的上端，在绳子的上下两端各拴一小球，放手后小球自由下落（绳子的质量不计，球的大小可忽略，g=10m/s2）求：（1）两小球落地时间相差多少？（2）B球落物理

用一根绳子测井深.他把绳子的一端放入井底,井口外长十米,他把绳子对折后将一端再放井底这时井口外绳子还有两米.这口枯井有多少米深? 数学

绳子的两端用英语怎么说?E开头的大意好象是一个女孩抓着一根绳子,绳子的另一端是一个气球.另一端该怎么说?E字母开头哦~ 英语

如图，一根长度为50cm的木棒的两端系着一根长度为70cm的绳子，现准备在绳子上找一点，然后将绳子拉直，使拉直后的绳子与木棒构成一个直角三角形，这个点将绳子分成的两段各有多长？数学

如图所示，一固定的∩型支架两端连有一根长为L的轻绳，光滑轻质挂钩下端悬挂质量为m的重物跨在轻绳上（挂钩可沿轻绳滑动）．开始时绳子固定在支架上等高的M、N两点，绳中拉力为F现物理

至Q点．关于绳子拉力F的变化

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